今日から、４年生の体育授業でプールが始まりました。今年から大プールも使用します。今日は初日ということで、顔つけや宝探しなどを行いました。昨年度よりも泳げるようになることを目指して、頑張りましょう！

　４年生のふれあい学級では、都道府県クイズビンゴを行いました。自分が担当した都道府県について調べたことをクイズ形式で出題し、ビンゴ用紙に〇をつけていきました。お家の方と協力して、クイズに答えることができましたね。たくさんの人が、ビンゴできました！都道府県の名前と場所を覚えることはできましたか？

　今週は体力テストを行いました。どの種目においても、記録を伸ばそうと一生懸命頑張る子どもたちの姿が見られました。過去の自分の記録を超えることはできましたか？
　２組は、ペア学級の２年生と、ドッジボールを行いました。優しく２年生の子に声をかけたり、ボールを譲ったりするなど、上級生として頼もしい姿が見られました。１組は来月ペア遊びを行う予定です。楽しみですね。

　算数の授業では、折れ線グラフの学習をしています。グラフの意味を理解し、読み取ったり書いたりすることができました。理科の学習では、１日の気温の変化を見るために、温度計を使って気温を測り、算数で学習した折れ線グラフを書いて、結果をまとめました。

　今週の理科の学習で、ヘチマの種を植えました。種の一部をカットしたものと、そのままのものを比較して植えたので、何か変化があるか注目して観察していきましょう。これからどのようにヘチマが成長していくか、楽しみですね。

　書写の時間は、習字で「花」を書いています。筆の穂先の向きに注意しながら、バランスよく書くことができるように練習しています。どの子も素早く準備や片付けをし、集中して行うことができました。
　図画工作の授業では、カラー工作方がん紙を切ったり、つなげたりしながら、カラフルな立体迷路を製作しています。どんな作品が出来上がるか楽しみですね。

　社会では、愛知県の地形について学習しています。愛知の西側と東側で地形の違いがあることに注目しながら、クロームブックや地図帳を使って調べています。初めて知ったことや気付いたことを、ノートにまとめることができました。
　算数は「1億をこえる数」を学習しています。新しく「億」や「兆」の位が出てきましたが、位取り表の活用や、4桁ごとに区切る工夫をしながら、読んだり書いたりすることができました。

　２年生とペア名刺交換会をしました。４年生は今年からお兄さんお姉さんとして、歳が下の子とペアを組みます。２年生に優しく声をかける頼もしい姿が見られました。ペアの子の顔と名前は覚えましたか？この１年でどれだけ仲が深まるか楽しみですね。

　４年生がスタートしました。４年生の学年目標は、「十人十色」です。１人ひとりの個性を大切にしながら、仲間を受け入れることのできる温かい学年にしたいと思い、このタイトルにしました。今年は高学年の仲間入りです。そこからさらに大きく前進していけるように頑張っていきましょう！保護者の皆様、１年間よろしくお願いします。