写真上：
　朝の会(１・２・３・５年）の様子
落ち着いた一日の始まりとするため、学校生活リズムを見直すこととしました。８時２５分から朝の会を始め、健康観察で子どもたちの体調をしっかり確認したのち、８時３５分からさわやかタイム(読書やドリル学習等）を実施する取組を試行します。

写真下：
　授業(１年「国語」・４年「算数」・６年「社会」「算数」）の様子
じっくり本を読んだり、仲間と考えを練り上げたりしていきます。