子どもたちがはこを持ち寄り、面を紙に写し取って、面の形や数を調べました。友達と力を合わせながら、進んで学ぶことができました。その様子を校長先生が見に来ました。その後、鈴木先生も来て、学習の様子を見て、参考になることを見付けていました。教師同士も授業を見合って学び合うことも時々しています。