最新更新日:2024/09/25
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みんなの『今』を幸せにする学校づくり 〜子どもたちが毎日学校に通いたい 保護者が子どもを通わせたい 教職員が働きたいと思える『人にやさしい』学校を目指して〜

技法を使って (6年生)

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 図工の学習で、ドリッピングとスパッタリングの練習をしました。初めてやる子も多く、苦戦しながら作業をしていました。しかし、上手にできると、「きれい!」「うわぁ〜」と喜ぶ声があり、意欲的に取り組んでいました。今後、習った技法を活用しながら、「読書感想画」を進めていきます。

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