資源物がどのように分類されているのかを学びに、４年生でリサイクルセンターを見学に行きました。子どもたちは、それぞれに自宅からリサイクル品を持参し、実際にリサイクルセンターで捨てる体験をしました。これまで学んできたことから、疑問に思ったことを、意欲的に質問し、メモを取っていました。今後、ごみを減らしていくためにはどうすればよいかを、考えていきます。

１組は少人数にわかれて、分数のわり算の計算のしかたを学んでいました。ただ、計算して答えを出すだけではなく、なぜその計算のしかたでよいのか、学んでいたようでした。

１組は鍵盤ハーモニカの練習をしていました。むずかしい指使いにも挑戦し、ドレミのトンネルを上手に演奏していました。

２組は図工の時間です。「くしゃくしゃぎゅ」自分のお気に入りの作品が完成に近づいてきました。

１組は社会の時間です。堤防に囲まれた地域に住んでいる人々のくらしや産業についてまとめているところでした。

２組は家庭科の時間です。映像を確認しＢＧＭを聴きながら、一人一人が集中して作業に取り組んでいました。

１組は明日のリサイクルセンター見学で、何を質問しようか話し合っていました。

２組は「かんいけん流計」を使って、電流の向きや大きさをグループで調べていました。

１組は図工の時間です。ゴムの力で動く工作に夢中になって取り組んでいました。

２組は理科の時間です。ゴムののばし方を工夫してより遠くまで車を走らせていました。

　英語の学習も５回目を迎え、だんだん話ができるようになってきました。好きなものを聞き合ったり、発表し合ったりして、たくさん会話ができるようになりました。声も大きくなってきました。
　道徳の時間には、「とくジーのおまじない」のお話をもとにたくさん話し合うことができました。感謝の気持ちを伝える「おまじない」を考えることができました。

　通学路の探検、第2回目は桜橋です。
　今回は、自然を見つけながら歩きました。
　春とは違う桜の様子に気付いたり、大きなヘビに驚いたりと、自然に親しむことができました。

　「歯と口の健康週間」に合わせ、養護教諭の松山先生から歯のみがき方を教えていただきました。正しい歯のみがき方は、鉛筆を持つように歯ブラシを持って行う「こちょこちょみがき」です。
　教えていただいた後は、早速練習です。みんな、正しいみがき方を覚えることができました！

　本日も、多くの学校支援ボランティアの方にご協力いただき、正門付近の草刈りをしていただきました。１時間あまりで正門付近がすっきりしました。ありがとうございました。

　天気がとてもよく、気持ちの良いプール開きになりました。
　６年生では、クロール・平泳ぎをしっかり泳げること、距離を伸ばしていくことを目標に練習をしています。お互いにアドバイスをしながら、みんなで頑張っていきましょう。

今日は待ちに待ったプール開きです。

心配された台風の影響もなく、気温も水温も基準をクリア。
プールでは、子どもたちの歓声が響きわたっていました。

　朝会では、校長先生から、校舎の建築に関して表彰されたこと（公共建築賞・優秀賞）のお話がありました。みんなが考える南小の素晴らしいところとして、「目標がいろいろなところに掲示してある」「きれい」「エアコンがある」などの発表がありました。南小の校舎には「つながる」というテーマがあります。「人とつながる」「学びがつながる」「自然とつながる」ワークスペースやふれあい階段などの施設だけではなく、ボランティア活動など、地域とのつながりがたくさんある南小です。これからも、「あすなろっこ」の「こ」を大切に、この校舎でたくさんのことを学んでいきましょう。

　第２部は、両校５年生の交流活動でした。

４年生から６年生が参加した「第５３回　姉妹校交歓会」の式典です。