最新更新日:2024/09/20 | |
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1年生 「送る会」の招待状を渡したよ招待状は、各学年が分担して完成させました。 2年生は、招待状の色塗り 3年生は、プログラム書き 4年生は、手紙 1年生は、みんなが心をこめて作った招待状を6年生に渡す係です。 大好きな6年生に渡すので、1年生は緊張しながらもペアのお兄さん、お姉さんに、にこにこ笑顔で渡すことができました。 3月7日の送る会が、今から楽しみです。 楽しみにしているね(1年生)
朝の会で、1年生の子どもたちが6年生を送る会の招待状を届けてくれました。
5年前、自分たちも1年生の時に同じように招待状を6年生に届けました。 月日が経つのはあっという間ですね。 手作りの招待状、笑顔も一緒に受け取りました。ありがとう。下級生のみなさん! 春の陽気の中で(6年生)
今日は温かな陽気の中で、持久走とラグビーのキャッチボールに取り組みました。
シャトルラン形式で、少しずつペースをあげて走る姿は、辛いけれど楽しそう!? 自分の限界に挑戦する姿が、はつらつとしていました。 ラグビーボールでのキャッチボールにも挑戦! 少しコツがいりますが、上手に回転させながら投げられた時の爽快感を感じることができました。 2/25 世界に視野を広げて
社会と総合的な学習の時間を使って、国際問題について学んでいます。
飢餓、自然破壊、紛争や難民。 さまざまな問題が世界にあふれています。 まずは知ること。次に考えてみること。 どうすればいいのだろう? 自分たちにできることは何だろう? 調べたことを、新聞にまとめていきます。 世界に視野を広げて、国際理解を深めていきましょう。 百人一首とクラブ動画(3年生)
今日は、学年行事の「百人一首大会」と「クラブ動画」の鑑賞をしました。日本の伝統文化の百人一首に親しんでもらいたいと思っています。一首でも覚えてくれたら嬉しいです。
クラブ動画は、クラブ活動の様子を動画で紹介するもので、とても楽しく見ることができました。子どもたちは、来年、クラブに入るのを楽しみにしています。 6年生 奉仕活動6年生で特別教室や図書館、体育館のワックスがけを行いました。 担当場所で一生懸命頑張る姿は、さすが6年生でした。 来月には卒業となる6年生、 校舎への感謝の気持ちを込めて取り組んでいます。 再来週からは、実行委員が考えた奉仕活動も始まります。感謝の気持ちを行動に表していきましょう。 校長先生との会食 (6年生)
今回で最後となる校長先生との会食会。最後のグループは、「バレンタインのチョコ」の話で盛り上がっていました。「渡すものは自分で作る」「未来のバレンタインは何か変わっているかも」など、話が広がって楽しい時間を過ごしていました。
校長先生との会食(6年生)
残りあと2回となった今回は、「校長先生は教師何年目?」「校長室にある絵は何?」「推薦図書や本を読む意味は?」などの話題で話が盛り上がっていました。いよいよ会食会も明日で終わります。卒業までのカウントも少なくなってきました。
2年生に発表したよ!(3年生)
今日は、総合の発表を2年生に聞いてもらいました。昔の道具、食べ物、着物・風呂敷の3つに分かれて発表しました。映像を映しながら、聞いている人を見て堂々と発表できて良かったです。
休み時間には、インタビューに答えて、3年生の学習や生活について伝えることができました。こうやって、立派な4年生になる準備を進めています。 2/20 3年生の発表を聞きました(2年生)つみきおに(1年生)
セルフディフェンスについて、松山先生から教えてもらいました。
「つ」ついていかない 「み」みんなといっしょ 「き」きちんとしらせる 「お」おおごえをだす 「に」にげる 不審者から身を守るための5つの約束を確認しました。 校長先生との会食(6年生)
はじめのあいさつから始まり、給食を食べながら貴重なお話を聞くことができる時間となっています。「中学で入りたい部活は」と校長先生からの質問や、「なぜ、南小の校長先生になったのですか」という子どもからの質問などが話題の中心となっていました。
校長先生との会食(6年生)
今回は、いつもと違うスタートでした。「手をあわせてください」??みんなが起立の状態で「いただきます」。ちょっとした緊張も話をしているうちになくなり、質問も多く出ていました。「自分の名前の由来、漢字の画数」「思い出に残っている先生」などの話で盛り上がっていました。
2/18 自分の身を守るために(朝会)
朝会で、校長先生から防犯に関するお話がありました。「江南防犯協会連合会のマスコット」KOIBO隊長の紹介や、見た目だけで人を判断してはいけないこと、何かあったら大きな音や声を出すことなどです。自分の身を自分で守れるように、備えておくことが大切です。
他には、生活委員会から「ろうか歩行キャンペーン」の振り返りや、環境委員会から「KSMM週間」が始まる案内がありました。 今週のめあては、「すみずみまできれいに掃除をしよう」です。 栄養の話を聞きました!(3年生)
今日は、給食センターの栄養士さんが来てくださって、お話を聞きました。味覚は5つあると聞いて、4つ答えることはできたのですが、どうしても、最後の一つが分かりませんでした。「うまみ」と聞いて驚いていました。味覚が育つ今の時期を大切に過ごしてほしいと思いました。
2/15 校長先生との会食(6年生)
子ども達は、なかなか校長室へ入る機会がないです。しかも、そこで給食を食べる。緊張してしまい、はじめは話が弾みません。しかし、時間がたつと笑い声も聞こえるほど楽しく過ごしているようです。今回は、先生に対する話題が出ていました。「今までで一番心に残っている先生は?」どんな話があったのでしょうか。
さまざまな仕事を見つめよう(5年生)
今日は、たくさんご参観いただき、ありがとうございました。今回の学習を通して、自分にとって「働く」ということは、どんな意味があるのか、今、自分にできることは何かを考えました。1年のまとめとしての発表を見て、子どもたちのたくましさや成長を感じることができました。
入鹿切れのお話(3・4年生)
今日は、防災教育の一環として、入鹿切れのお話を聞きました。歴史民俗資料館の方には、大きな地図や、電子紙芝居を用意していただきました。
紙芝居の話は、「馬が健気に水を飲み続ける話」で子供たちは感動して聞いていました。その話の後、大きな地図を使って、被害の大きさの説明を聞きました。何百人も死者が出たことや、3メートルを超える水の高さに驚きました。 地域の防災について知識を広げることができました。 昔の人の知恵を伝えよう(3年生)
今日は、3時間目に総合的な学習を行いました。「昔の人の知恵を伝えよう」をコンピュータの画像を使ったり、実演をしたりして、学んだことを保護者の方に伝えました。
コンピュータの画像は、子供たちが自分たちで貼り付けたものです。 発表は、練習のときと比べてとっても良くなっていて、びっくりしました。これも、ご家庭のご協力のおかげです。ありがとうございました。 薬物乱用防止教室(6年生)保健の学習で、薬物の恐ろしさについて学んでいましたが、実際に警察の方から詳しいお話を聞くことで、薬物についての知識をより詳しく学ぶことができました。 薬物は、大切な脳、命、心をむしばみます。 絶対にNO!と断る勇気を大切にしていきましょう。 |
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