授業もまとめの時期に入ってきました。

　理科の授業では、パソコン室や図書館を利用して、みんな一生懸命に調べ学習に取り組んでいました。

　各自がテーマを「水、空気、生物」から選び、そのテーマについて調べた内容をレポートにまとめて、互いに発表する予定です。

　５、６時間目の総合学習の時間には、卒業式に向けて、先輩の卒業式ビデオを見ました。みんな、先輩の様子を真剣なまなざしで見入っていました。

　その後、卒業式で発表する「誓いの言葉」の原稿を書きました。短い言葉の中に自分の思いを入れようと試行錯誤しながらも、書き上がった子はとても満足そうでした。

　ミシンボランティアの方々、本日はありがとうございました。　
　初めてミシンを使う子が多い中、「上糸をかける」「下糸を入れる」「下糸を引き出す」ことを丁寧に教えていただいたことで、全員が習得することができました。
　「上糸をかける」「下糸を入れる」「下糸を引き出す」ことができるようになってからは、「直線縫い」の練習もしました。縫い始め、縫い終わり、返し縫いに気を付けて縫うことができました。ミシンボランティアの方々の支えがあったことで、予定よりも早く進みました。

社会の「情報を生かすわたしたち」の学習のまとめとして、情報活用宣言を書きました。

【児童の宣言】
・情報は、「正しい」とは限らず、いろいろな視点から考え、有効に正しく利用したいです。
・自分が受け取る側のときに、事実か否かを自分で判断できるようになっていきたいです。
・周りの人に迷惑になっていないかよく考え、気を付けていきたいです。

　授業の始めに５分間走をしています。自分の体力を高めるために、一生懸命走っています。高め合う仲間がいると心強いです。

　サッカーでは、練習試合を始めました。状況に応じてだれにパスをするのか、自分がどう動くのかを考え、作戦を立てながら進めていきます。

　今日は、校長先生が通っていた昔の学校の話や、校長先生のイラストの話などで盛り上がっていました。

　今日から給食後１０分間の合唱練習を再開しました。練習する曲は「道」です。

今週は、１組の高音パートと２組の低音パートに分かれての練習です。

「６年生を送る会」と「卒業式」で美しい歌声を響かせられるように練習あるのみです！

一輪車の練習を重ねた結果、立ち乗りも得意になった子が増えました。

一輪車でいろいろな遊びを考えて、みんなで楽しんでいます！

もうすぐ３年生も進級します。

運動場１周に合格できるよう、苦手な子も練習をがんばっていきますので、お家の方からも背中を押してあげてください。

　図工の時間に６年生の顔をかきました。大好きな６年生を思いながら、色を丁寧に塗りました。絵の具を使って、黙って色を塗る姿に成長を感じました。完成が楽しみですね。

　小学校の給食を食べるのも残り２２日となりました。
　
　さすがは６年生！６年間の積み重ねで、給食当番の配膳も大変手早く終えられるようになりました。

　１回１回の給食を、学級のみんなで楽しみたいと思います。

国語の学習で、資料を読み取って、分かったことをスピーチする学習に取り組みました。

グラフや表の数値に注目したり、指示棒をうまく使って説明したりする力を高めました。

今日から、学年末に向けてさしすせそうじ週間が始まりました。ささっと掃除をするとどんないいことがあるのかな？静かにそうじをすると何がいいのかな？と考えながら、掃除に取り組んでいます。

　今日から４人グループ。少ない人数なので、たくさんお話ができたでしょうね。
中学の部活動について、「まだ決まっていない」「２つで迷っている」などの話から、校長先生にたくさんの質問をしています。今日は、「どの先生が、何の教科の専門なのか」という話をしながら盛り上がっていたそうです。

　１日何回の「気をつけ」「礼」を行っているのでしょうか。美しい礼は、心を揃え落ち着かせていく効果もあります。校長先生に教えももらった「美しい１００点の礼」を続けて行っていけるといいですね。

　環境委員会から、「さしすせそ大掃除」週間のお知らせがありました。学年末ということで、次の学年の子のため、１年間の感謝の気持ちを表すためにも、すみずみまできれいにしていけるといいですね。

「植物」をテーマに版画を進めています。

今日は、彫り終わったので、「刷る」作業をしています。
色がきれいにうつるように、絵具を調整しながら取り組んでいます。
完成するのが楽しみです。

　通学班の班長としての活動も残りわずかとなりました。
　
　登下校の安全を守るため、班の子達に声をかけたり、歩く速度を考えたりと、６年生なりに考えてがんばっています。

　５年生に気持ちよくバトンタッチできるように、お手本を示していきたいと思っています。

　今日は、延び延びになっていた百人一首大会をしました。１００首を２０枚ずつ色分けしてあるカルタを使ってしました。実行委員は１１月にはプログラムを作ってくれていました。何度も始めの言葉や終わりの言葉、ルール説明などの練習をして今日を迎えました。
　何より、立派だったのは、誰も、負けても泣いたり怒ったりしなかったことです。これは素晴らしいことです。子どもたちの大きな成長を感じました。
　これからも、日本の伝統文化に触れてほしいと思います。

　６年生がまだ来ていないかな・・・と校長室をのぞいてみると、すでに始まっていました。緊張気味の６年生。話題は「校長先生には、どうやってなるのですか」から始まりました。まだ、「将来就きたい仕事は決まっていない」という子もいました。この先は、どんな話があったのでしょうか。

総合的な学習の時間に、職業について調べました。
画用紙に伝えたいことをまとめ、一生懸命発表することができました。

児童の振り返り
・働くというのは、大変なこともあるけれど、やりがいや達成感を感じられることがみんなの発表を聞いていて、分かりました。
・職業は、すべて輪みたいにつながっているんだと感じました。得意とするところで働き、みんなで生活を支えているんだと思いました。

５年生で初めてミシンを使います。
今日は、「上糸をかける」「下糸を入れる」「下糸を引き出す」ことを練習しました。

みんなでできるようになるために声をかけ合い、練習することができました。

　本日は、多くの保護者の方にご来校いただきました。お忙しい中、ありがとうございました。本年度、最後の学校公開。１年間のまとめとして、子どもは精一杯頑張っていました。