１組では，先週から，カマキリが仲間に加わり，さらに今週はバッタが仲間になりました！
　食べ物や飼育方法を調べるために，図書館で本を借りるなどして，皆で上手に飼えるように協力している姿が見られます。休み時間には，外に餌を捕まえに行き，餌を食べる様子をじっくり観察しています。１組の皆で，生き物の命を大切にしていきたいと思います。

　１年生は今マット運動に取り組んでいます。「先生！見てみてできるようになったよ！」「家でも練習したよ」など意欲的に様々な技に挑戦しています。

　暑すぎない絶好の天気の中，造形遊びを行いました。
　穴を掘ってトンネルを作ったり，型を使って城を作ったりするなど，グループで協力して，素敵な作品に仕上げることができました。

３組の作品です。

３組の作品です。

作品の様子です。

グループ作品の様子です。

　天気に恵まれ，砂場で造形あそびをしました。授業の前半は，一人一人が思い思いのものを作り，後半には，グループで協力して作品作りに取り組むことができました。穴を掘ったり，カップに盛った砂で飾り付けをしたりして，素敵な作品が出来ました。
　保護者の皆様におかれまして、，スコップや長靴等，準備物にご協力いただき，ありがとうございました。

　タブレットを使ってアサガオを観察しました。「すごく上手に撮れた！」「はっきり見えるよ！」と皆楽しそうにタブレットで撮影していました。

　５月に植えたアサガオの種も，ぐんぐん大きくなって，つるが伸び始めました。そこで，タブレットを使って，写真撮影をしながら，大きくなったアサガオの様子を観察しました。みんなうまくタブレットで撮った写真を眺めながら，観察していました。

　一年生で育てているアサガオの本葉が開き，葉も根もぐんぐん成長しています。以前観察したときと比べて，どのように成長しているか見るために，タブレットで写真を撮って，観察をしました。タブレットを触って撮った写真を拡大することで，葉脈までよく見え，以前よりも細かなところまで丁寧に観察することができました。

１組の作品です。
雨が降ることもなく，涼しい中で行うことができました！

１組の作品です。

１組の作品です。

　図画工作科では「すなやつちとなかよし」をしました。班で，一つの作品を仕上げました。「そこをカップでやろうよ」「まず土を集めよう」など班で協力しながら楽しそうに取り組んでいました。

　みんなで協力して大きな作品を仕上げました。

　

　子どもたちの作品の一例です。

今日は，英語の時間に“How　are　you?”と聞かれた時の答え方で，気持ちを伝える答え方の練習をしました。色々な友達と“How　are　you?”のインタビューをして，“I’m　sleepy.”“I’m　Great.”など自分の気持ちを楽しんで伝えることができました。お家でも“How　are　you?”とお子様に尋ねてみてください。

　今日の英語の授業は、体の各部分の言い方を学習しました。アレイナ先生に、“head”“shoulder”などの言葉を教えてもらったあと、歌に合わせて体を動かしました。何度も繰り返すうちに、自然と歌も歌えるようになりました。最後に、ゲームをして楽しく学びました。