最新更新日:2024/09/20 | |
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花さき山物語「花さき山」と「三コ」の2つの話を連結した内容の物語で、「あや」や「三コ」の心を観客に伝えようと、全員の心をひとつにして取り組みました。 北っ子発表会は終わりましたが、あやや三コのような優しい心がみんなに広がり、これからも、花咲き山がみんなが咲かせた花でいっぱいになるといいですね。 花さき山物語ほってすって
4の1の図工の授業です。木版を彫り、印刷をしています。一度刷った後で、彫り直している子もいました。
けんちん汁
4の3の給食の時間です。全部食べて、けんちん汁やご飯のお代わりをしている子がいました。
人権について考えました
4年生は人権教室を行いました。講師は町の人権擁護委員さんです。人権擁護委員さんのお話や校長先生のお話、ビデオ「プレゼント」の視聴と感想交換などを通して、人権について考えました。
鶏ごぼう飯
4の2の給食の時間です。子どもたちは鶏ごぼう飯をおいしそうに食べていました。
よく食べていますものの温度と体積
4の3の理科の授業です。試験管の中の空気の体積が、温度によって変化する様子を実験していました。せっけん水の膜の変化をよく見ていました。
基本練習
4年生の総合的な学習の時間です。鼓笛練習をしていました。基本の練習にじっくりと取り組んでいます。
はじめての彫刻刀長い休み時間に
2時限後の長い休み時間の鼓笛練習です。休み時間の練習は、クラブのない火曜日だけ行います。金管の子達は音を出すことができてきています。
大きな絵はがき読み聞かせカツ丼
4の1の給食の様子です。今日はカツ丼でした。豚かつや卵をご飯にかけている子も、かけずにおかずにしている子もどちらもいました。カツ丼ものっぺい汁もおいしいと言っていました。
どれもおいしいよきなこもちハロウィーンで
4の3の国際理解の授業です。もうすぐハロウィーンです。ラファ先生もハロウィーンのコスチュームに着替えての授業です。ジェスチャーを取り入れたインタビューゲームをしていました。
会場準備1
4年生が23日の研究会の講演会会場準備をしてくれました。
行ってきました。秋の遠足!1〜やきもの散歩道〜バスの中から,元気満々!楽しんでいる間に,常滑市陶芸会館に到着しました。 ここからは,班別行動。少々,緊張しながら「やきもの散歩道」へ出発しました。 ポイントに立っていると・・・。「早くゴールし過ぎて,もう一度行ってらっしゃいと言われた。」と2回目の顔。よくよく聞いてみると,行っていないところがある。本人達も気付かず,すごく近道をしてしまったらしい。時間はあるので,もう1回,送り出しました。 まだ来ないかと,道の向こうを見ていると,後ろから登場。「道に迷った。」と一言。ここからリセットして,無事ゴールしました。 焼き物の町の風情たっぷりの散歩道。窯のえんとつ,陶器屋さん,登り窯,土管坂・・・。細い路地のくねくね道や,坂道・・・。雨は残念でしたが,大口の町とは違う雰囲気を味わいました。 全班,無事ゴールできました。みんな,よくがんばったね! 行ってきました。秋の遠足!3〜新美南吉記念館〜
お弁当の後は,半田市へ。
「新美南吉記念館」では,「ごんぎつね」や「手ぶくろを買いに」のお話の世界にひたったり,新美南吉の生涯について学んだりしました。 お話の場面が箱庭のように立体的に表現されていて,かわいいきつねが,まるで生きているかのようにその中にいました。 みんな,きっと心の中でお話の文章を思い出していたのだと思います。 館内では,スタンプコーナーもあり,機械で押せるスタンプに列ができていました。 集合時刻もばっちり守れましたよ。 記念館の外には,ごんぎつねの住んでいた中山を表現した一角もあり,少し雨は降っていましたが,傘をさしながら,鳥の声を聞いたり,兵十橋を渡ったりしながら,ゆっくりお散歩を楽しみました。 |
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