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最新更新日:2024/06/24 |
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5年生 北っ子学習発表会 3![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 北っ子学習発表会 2![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 北っ子学習発表会![]() ![]() ![]() ![]() 調べ始めたときは、「環境問題って何?資源って何?」という状態でしたが、本や冊子、インターネットを活用しながら原因・影響・対策などについて調べていくうちに、少しずつ理解を深めることができました。 発表に向けた練習では、互いにアドバイスをしたり、アイディアを出したりして、よりよい発表になるように協力する姿が多く見られました。 今日の発表では、緊張すると言いながらも、声の大きさやスライドの操作などに気を付けて、一生懸命伝えることができました。 保護者の皆様、お忙しい中、お越しくださり、ありがとうございました。 Where is the treasure? 5年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちは、これまでに学習した英語表現を使ってうまく道案内をすることができました。友達の様子を見ながら、“Stop!”と言ったり、相手に伝わるようにゆっくり話したり、それぞれが工夫しながら英語を話す姿が多く見られました。教えてもらった場所で、宝物を見つけると、大喜び!自分が言った言葉が伝わるということは、子供たちにとっても、うれしいことなんだと感じました。 |
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