最新更新日:2024/09/20 | |
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けっこう高いのです。1クラスずつ慎重に登って、頂上に着くと思わず歓声がもれました。 不思議です。いつも過ごしている校舎の3階と比べれば、それほど違いはありません。 それなのに、「たかーい!!」「すごい…。」などと驚く子ばかりでした。 自分たちでここまで歩いてやってきたという達成感。古墳時代の人が人力で作り上げたことへの驚き。色々な思いを感じることができたのだと思います。 子どもたちは古墳から降りると、古墳の周囲を走って調べ回ったり、埴輪の数を数えたりと楽しそうに過ごしていました。 やっと実現した古墳見学。 6年生の思い出が、またひとつ増えました。 まほらの館青塚古墳は、古墳時代の4世紀に作られたもので、全長は123メートルもあります。(愛知県で2番目の大きさだそうです。) あの豊臣秀吉が、砦を築いたこともあるなど、教科書では学べないことをいっぱい学ぶことができました。 様々な資料に興味津津の子どもたちでした。 「丹羽の大君」の話はとても面白かったですね! やっと晴れました。何度も雨で延期となり、今日がラストチャンスでした。 にわか雨も心配されましたが、なんとか晴れました! さぁ。徒歩で古墳へ出発です! ミシンをつかって学年集会先日、旧北小学校の校舎にうっかり入ってしまった子がいたと、知らせが入ったためです。 「懐かしい教室をもう一度見たい。」 その気持ちはよくわかります。 しかし入ってよい時と、入ってはいけない時があるのも事実です。 せんだんの木もメタセコイアの木も変わらずあります。 もう一度懐かしい教室やグランドに立てる日もくるでしょう。 でも今は、工事や掘り返し作業が始まり危険です。 子どもたちは、そんな先生たちの話を真剣に聞いてくれました。 安全に気をつけて、前の学校も、新しい学校も、どちらも大切にしていきたいですね! 気分は縄文時代!?火起こしは大変でしたね。息を合わせてチームの協力が試されました。 やっと起こせた小さな火を、缶に入れてぶんぶんと振り回す姿は圧巻でした。 新聞紙に火が燃え広がると、『やったー!!!』の大歓声。 素敵な体験ができましたね。 教室紹介☆その1です。
6年生の教室は、3つのクラスがそれぞれの環境作りに取り組んでいます。
1組は、学級目標を『S∞ile』と決めました。 これは、「スマイル」と読みます。 笑顔が無限(∞)にあふれるクラスにするために、8つの約束を決めました。 その8と∞をひっかけようというアイデアには担任もビックリでした。 教室の特徴は、掲示係を中心とした、子どもたちの手作り作品コーナーです。 教室の後ろだけでなく、廊下にもさまざまな作品があふれています。 学級文庫も盛りだくさんの1組は元気いっぱいのパワフルクラスです! 教室紹介☆その2です。1人ひとりの目標を書きこんだシートを、1枚の大きな紙につなぎ合わせて作りました。 2組といえば素早い配ぜんです。教室の背面黒板には毎日の配ぜん時間を記録して、最速ラップを目指しています。 その取り組みに刺激を受けた1組も、2組を見習っています。 教室も6年生の真ん中です。 今年1年、2組を中心に1組と3組も合わせた6年生パワーを発揮できるようにしていきたいですね。 学級通信の「ハーモニー」も、2組の魅力あふれる内容です。 きっと2学期の縄とび大会では、2組を中心にした熱い戦いが巻き起こる予感!? 教室紹介☆その3です。担任と一緒に和やかに過ごす姿はとても温かい雰囲気ですね。 個性派ぞろいの3組には楽しい係があります。その名も「新聞係」。 先生やクラスの子どもたちから集めたいろいろな情報を、面白く伝えてくれます。 他のクラスの先生にもインタビューをしたり、バックナンバーを廊下に掲示してアピールしたり、思わず笑顔になってしまう6の3新聞には、愛読者もたくさん!? 学級目標は「輝〜団結力で笑利をつかめ〜」です。手形と顔写真でカラフルに描かれた台紙に、力強い筆文字が躍ります。教室の後ろには、1年間のクラスアルバムが作られています。来年の3月には教室いっぱいの思い出があふれると思います。 文字通り、笑うように楽しみながら、クラスの勝利を目指す3組。来月の修学旅行ではどんなクラスの姿を見せてくれるかこうご期待!? |
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