陸上運動記録会の走り幅跳びの様子です。

　走り幅跳びは，脚力と跳躍力の両方が高いレベルにないと遠くへ跳べません。

　２つの力を兼ね揃えるために，厳しい練習に耐えてきた選手の，躍動感ある跳躍となりました。

　陸上運動記録会での５０ｍ走の様子です。

　スタートのピストルの音だけに集中力を高めます。

　静寂の時間が会場に緊張感を作り出しました。

　その緊張感に負けずに走り抜いた選手たちは立派でした。

　６年生は，理科の授業で水溶液の性質について学習しています。

　見た目は，同じ透明の液体でもリトマス紙を使って調べると，それぞれ違った性質をもつことが分かりました。

　人間もそれぞれ個性があるように，水溶液にもそれぞれ性質があることを知りました。

　運動会のときに感じたことを題材に詩をつくりました。

　各々が感じたことがとても上手に表現されていたので，学級で鑑賞会を行いました。

　表現の上手な作品に触れて，また自分の作品に還元していく。

　上手だと思った作品を友達に伝えて，友達の考えを知る。

　有意義な時間となりました。

　写真は，特に賞賛された２作品です。