６年生の社会では、国の仕組みについて学習しています。しかし、国会や選挙の仕組みを理解するのは難しいらしく、大変そうです。そこで、修学旅行の部屋での過ごし方について、選挙形式で意見をまとめることにしました。今日は５人の党首による公約宣言のポスターが貼り出され、どの公約がいいのか話し合う姿が多く見られました。投票日は来週の火曜日です。それまでに、しっかりと考えられるといいですね。

　栄養士の先生に来ていただき、食事の大切さについて教えていただきました。中でも、朝食は午前の活動を支える大切な食事のため、栄養バランスも考えなくてはいけないことが分かりました。その後、先生の話を参考に、どんな食材を摂るといいのか話し合いました。

　遠近感と水彩画のような淡いタッチを意識した風景画が完成し始めました。それぞれの大切な場所ということもあり、どの絵も丁寧に仕上げられていました。

　昨日の体力テストで未実施であったシャトルランを、本日、体育の授業で行いました。今日は、２・３組が行いました。１回でも多く記録を伸ばそうと懸命に走る姿、走る仲間を応援する姿、走り終わった仲間に拍手を送る姿、どれもとてもすばらしくて感動しました。１組は、金曜日に実施します。

　高学年は、１時間目から３時間目にかけて体力テストを行いました。６年生は体育館種目からスタートです。最初にしっかりと準備体操を行い、怪我に気をつけながら計測しました。昨年より記録が伸びた子も多く、成長を感じました。

　昨年度、感染症対策のため実施できなかった「ゆでる」調理実習を行いました。自分の好みに合わせてゆでる時間を設定し、水の量や時間に気を付けながら調理しました。ひび割れや、中身が出てくるなどのハプニングもありましたが、無事にゆで卵を作ることができました。できたゆで卵は、給食の時間においしくいただきました。

　自分の描きたい風景を、タブレットを使って撮影し、遠近感を上手に表現できるように、消失点を設定するという工夫をしています。これから、どんな作品に仕上がるか楽しみです。

　６年生は、体育の授業で集団行動の練習をしています。最高学年として、全校の手本となるため、また、学級の絆を深めるために、一生懸命取り組んでいます。自分たちの姿をタブレットを使って何度も見なおし、改善点を話し合い、自分たちのやり方で練習に取り組む姿が、とてもすばらしいです。
　学年目標「Top Star」に向けて、一歩一歩成長していますね。

　１年生と初めてのきらきらタイムを行いました。1回目の今日は、それぞれの自己紹介をした後、６年生からはペンダントをプレゼントしました。思っていた以上に小さな１年生との交流に、少し戸惑う場面もありましたが、最後は笑顔で終わることができました。きらきらタイム終了後、１年生からもらった手紙を見て微笑む姿にほっこりしました。

　今年度より、６年生は教科担任制が導入されました。中学のように、教科によって違うクラスの先生が授業を行います。初めての試みのため、どんな感じになるのかドキドキしましたが、先生が違っても普段通りに授業を始めることができました。

　６年生になって初めての学年集会を行いました。いろいろな先生方から、最高学年として目指す姿や目標について話がありました。どの子も真剣な眼差しで話を聴く姿に、最高学年としての自覚を感じました。ここから１年、最高の６年生を目指してがんばる姿に期待しています。