朝読書の時間、低学年の各教室で「おはなしポケット」さんの読み聞かせがありました。

　本日は……　病気になったゾウを支える仲間たちの優しさが伝わってくる『ともだちを助けたゾウたち』や、ポケットさんが「驚いたり、声を出して一緒に楽しんでいる子どもたちの姿を見れて、うれしかった」と、おっしゃっていました『あなのはなし』。他にも、『ごめんなさいだいじょうぶ』『ふくわうち　おにはうち』『よい子への道』『１４ひきのせんたく』『おにじゃないよおにぎりだよ』などの絵本を読んでいただきました。

　まだまだ寒い日が続きますが、楽しいい絵本を読んで、心を温めましょう。
　ポケットさん、寒さの厳しい朝から来ていただき、ありがとうございました。

　 雪ん子読書週間の様子です。図書委員の子どもたちが、ポスターを作ったり、クイズを考えたりしています。
　
　寒い日は、図書館でゆっくりと読書をするのもいいですね。

　２学期になり、すぐに『雪ん子読書週間』がはじまりました。朝の読書の時間は、いつもの落ち着いた雰囲気の中、どの学年も一斉に読書をしている姿がみられました。
　
　また、久しぶりに心温まる企画『ペア読書』を行い、１年＆６年、２年＆５年、３年＆４年（１９日予定）のペアで、上級生が下級生に読み聞かせをしました。大型絵本や紙芝居などを用意している子が多く、下級生にもわかるようにゆっくりと読んだり、様々な工夫をしたりしている姿からは、優しさがあふれていました。

　そしてお昼には、先生による読み聞かせがありました。
　１５日は、『泣いた赤おに』のその後のお話でした。切ないストーリーに、子どもたちは静かに耳を傾けていました。昔話などを読んで、その後を想像してみるのも楽しいですね。

　１６日は校長先生から、低学年向け『くらべるちがいの図鑑』と、高学年向け『似ていることば』の２冊の本をブックトークで紹介しました。早速、図書館に本を探しに来る子もいて、校長先生のおすすめの影響力は大きいです。

　これから、『図書クイズ』や年間多読賞の発表、表彰もあります。
気が付けば、ふれあい階段の桜の木に、葉、花、実の色がまざってきました。この機会に、すいせん図書にもチャレンジしましょう。