最新更新日:2024/09/25 | |
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7・18 2年生体育授業先生の指示を聞いて、すばやく動くゲームを行いました。 指示は3通りあって、しっかりと聞いて動くことができました。 7・17 2年生国語授業「ことばあそびをしよう」の学習に取り組みました。 始めに、みんなでしっかりと今日の学習内容の音読を行いました。 次に五十音を使って、言葉遊びをしました。 友達と教えあいながら、楽しく活動することができました。 7・12 2年生イタリア国際交流国際交流員のかたから、イタリアの紹介をしていただきました。 国の形や、国旗、食べ物などいろいろなことを映像を見ながら教えてもらいました。 どの子も、とても興味深く最後までお話を聞くことができました。 7・11 2年生算数授業200+400のような大きな数の計算のしかたについて学習しました。 100を単位として考えるとよいことに気づき、正しい答えを出すことができました。 どの子もよく集中して取り組み、進んで発表することもできました。 7・11 2年生ブックトーク図書館司書の先生に、国語で学習した「スイミー」の作者レオ・レオニの本を紹介してもらいました。 夏休みにおすすめの本もたくさん紹介してもらいました。 楽しいお話ばかりで、みんなでしっかりとお話を聞くことができました。 7・10 2年生英語授業先生の英語をよく聞いて、決められた言葉が入っていたら、すばやくコマを取るゲームをペアで行いました。 しっかりと聞いて、楽しくゲームを行うことができました。 7・9 2年生図工授業ペットボトルを利用して、キラキラ輝く作品作りに取り組みました。 マジックや色セロファンなどを使ってきれいに色をつけて、すてきな作品になるよう、工夫しました。 7・5 2年生道徳授業「すてきなえがお」という電車の中での出来事について話し合いました。 うっかり足を踏んでしまった主人公の気持ちをみんなで考え、正直に謝ることの大切さに気づくことができました。 7・4 2年生国語授業「ミリーのすてきなぼうし」の読み取りを行いました。 それぞれの場面に出てくるぼうしの様子をしっかりと読み取って、ノートにまとめました。 自分のお気に入りのぼうしも見つけることができました。 |
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