最新更新日:2024/09/25 | |
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3・18 3年生英語授業1年間学習してきたことを、クイズ形式でおさらいをしました。 タブレットを使って、画面の問題に答えていきました。 どの子も張り切って問題に取り組んでいました。 3・14 3年生算数授業そろばん学習に取り組んでいます。 2けたの繰り上がりのある計算をそろばんでどのようにやるのか、しっかりと説明を聞いて、がんばって練習しました。 3・13 3年生書写作品書写の時間に自分の思いのこもった漢字をていねいに書き、掲示板に貼りだしました。 家族への思いがこもった一文字となりました。 3・12 3年生英語授業英単語などが書かれたカードを机の上に裏を向けてならべ、ペアになって「神経すいじゃく」ゲームを行いました。 どの子もとても楽しく、熱心にゲームを行っていました。 3・11 3年生国語授業「わたしたちの学校じまん」の発表会を行いました。 グループで協力して調べたことを、みんなの前でしっかりと発表することができました。 3・6 3年生音楽授業「聖者の行進」のリコーダー合奏を行っています。 パートに分かれて、うまく音が合うように熱心に練習することができました。 3・5 3年生国語授業「わたしたちの学校じまん」の学習を行っています。 学校内にある自慢したいところを見つけて理由とともに発表を行います。 グループで相談して、学校のどんなことについて発表するのか熱心に計画を立てました。 3・4 3年生体育授業キックベースボールのゲームを行いました。 ボールをよく見てけって、思い切って走ることができました。 3・1 6年生を送る会(3年生)2・29 3年生図工授業「ゴムゴム パワー」の作品つくりに取り組んでいます。 ゴムの力を利用してうまく動くことができるよう、がんばって仕組みを作っていました。 2・28 3年生体育授業ボール運動を行いました。 ペアの子とボールをいろいろなやり方で投げ合いました。 決められた時間内で、受け損なわずに何回ボールのやり取りができたか、チャレンジもしました。 2・27 3年生英語授業日にちの言い方の練習をリズムをつけながら行いました。 何回も楽しく繰り返し、上手に言えるようになりました。 2・22 3年生書写授業今まで学習してきたことを生かして「光」の清書を行いました。 はらい、とめ、曲がり、点など自分で特に気を付けたいことを決めて、集中して取り組んでいました。 2・16 3年生理科授業物は形が変わると重さ変わるのか、実験で確かめました。 ブロックや折り紙などを利用して、形を変える前と変えた後の重さを比べました。 予想を立てて、興味深く調べることができました。 2・14 3年生音楽授業リコーダーで「聖者の行進」を練習しました。 メロディーをみんなで確かめてから、きれいな音で練習することができました。 2・13 3年生理科授業「ものの重さ」の学習を行っています。 「もの」を細かく切ったりのばしたりすると重さはかわるのかどうかを調べました。 グループで協力しながら、熱心に実験を行うことができました。 2・7 3年生理科授業「ものの重さ」の学習を行っています。 今日は、同じ体積の物は同じ重さになるのか調べました。 体積は同じでも材質がちがう立方体をグループで順番に計りました。 みんなで協力しながら上手に調べることができました。 2・6 3年生体育授業マット運動に取り組んでいます。 今日は体を支持する運動など、マットを使っていろいろな動きを練習しました。 友達の動き方を互いに見ながら、よりよくできるようにがんばっていました。 2・2 3年生理科授業「ものの重さ」の学習を行っています。 今日は身近な物を計る活動を行いました。 計る前に重さの予想をたて、小さい物でも重いものがあることに気づくことができました。 2・1 3年生図工授業紙版画の製作に取り組んでいます。 がんばって版を完成させ、印刷を行いました。 じょうずに刷り上がるように、ていねいに作業をすることができました。 |
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