わくわく(好奇心と探究心)を高める  「わかる授業」から「できる授業へ」

1年生★1−4道徳

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今日の4時間目に1−4で初めての道徳がありました。

全員が積極的に手を挙げて参加していました。

ワークシートを見ないで自分の意見を話す姿や、学級の仲間の意見には温かいまなざしで聞く姿がとても立派でした。

これからの道徳の授業が楽しみです。





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