来週の発表会に向けて、
担任の先生を聞き手にリハーサルをしました。

リハーサルの待ち時間には、
スライドを手直ししたり、
自分たちで練習したり。

上級学校について調べたことを、
分かりやすく伝えよう！

１組「不自然な独り言」の授業です。

途中で、ロールプレイをする場面では、
みんなお年寄りの役になりきっていました！

長期休暇前恒例の、読書単元です。

お気に入りの本を題材に、
　ブックカバー
　ポップ
　帯
のいずれかを選んで作品を制作しています。

どの子も夢中になって作っています！

保護者会が行われています。

今日は暑い日ですが、
部活動でも元気いっぱい取り組んでいるようですね！
下の写真は、
保護者会の待ち時間に
自習をして待っている様子です。

今週は天気が不安定でしたね。

ジメジメしていますが、
湿気に負けず、頑張っています。

３年生の先輩たちの、
最後の大会にかける思いや、

それを一生懸命に応援する、
２年生の先輩たちの真剣な表情に、

思わず憧れる素敵な会でしたね！

練習してきた応援の練習もうまくいってよかったね！

「不自然な独り言」という教材を学習しています。

思いやりの形はいろいろあるんだね。

夏休み前のまとめ集会に向けて、
新しい歌に挑戦中！

ダル・セーニョ(D.S.)からどこに飛ぶのかで、
大混乱中のみなさんです。

がんばれ！

今朝は、２年生の先輩と一緒に、
木曜日に向けた練習を行いました！

各クラスで練習した成果が出ていましたね。

それにしても、
２年生の応援団の先輩はカッコイイ！！！

学活の時間にキャリア・パスポートを書きました。

小学校のファイルを参考にする人、
道徳で学んだことを振り返りながら書く人など、
中学校に入学してから今日までの自分を振り返ることができましたね。

学習、生活など、
さまざまな場面での学びや経験が、
未来の君につながっていきます！

総合の時間（マイプロ）で上級学校について調べ、
発表用スライドを作成しています。

国語の授業では、
調べ学習をする際に注意するべき著作権に関することや、
参考・引用文献の書き方について学びました。

発表スライドの最終ページに、
文献リストが加わりました！

　６月ももう下旬。あっという間です。中間テストは終わりましたが、日ごろの授業から知識を定着させることは大切です。

数　学では、文字式、理科では動物の分類、社会では雨温図の読み方を学習しています。

　２組の国語では、詩の読み取りを行っていました。日本語の表現は独特で、また一つの言葉を通して、作者の情緒や、風景の移り変わりを表していたりと、繊細です。言葉の意味を丁寧に取りながら、「そうなんだ〜」という呟く生徒もいました。

　５組では、ルールとマナーの違いについて学習しました。ルールは、いつでもどこでも、　必ず守らなければいけないもので、みんなが楽しく、かつ安全に過ごすためのもの。マナーは、人として守った方がいいもので、場に応じた、相手を思いやってするもの。など、多様な意見が出されています。あらゆる面で、心の豊かさを育てていきたいです。

　相手を思いやった言動の細やかさや、心遣いが、一人一人できるよう、みんなで成長していきたいですね。　梅雨の季節も、いつも心には太陽をもって、HEROesみんなで、元気に乗り切っていきましょう！！

いよいよブロック活動が始まります！

今日は、３年生の先輩が、
いろいろな工夫をしてブロックを盛り上げてくれましたね。

１年生としてできることは何だろう？

２年生の先輩が分かりやすい動画を作ってくれたので、
練習がはかどっています！

学級文庫の本を、クラス全員で選ぶという図書委員会発案のキャンペーンを朝学習の時間に行いました。図書館利用率の高い１年生ですが、中には縁遠い人もいます。実際に本棚を見てみると、興味を惹く本がたくさんあります。ぜひいい機会にして、これからも図書館を利用したいですね。すてきな本との出会いはありましたか？

天気がいい日、じめじめした日、
日によって墨の「のり」が違いますが、
それも毛筆の楽しみのひとつ。

字形を整えたり、
筆順や筆使いに注意したりしながら、
素敵な作品に仕上げましょう。

図書委員会キャンペーンの一つ、
「先生の読み聞かせ」がありました。

１年生の担当は小林先生です。
「給食番長」という絵本を読み聞かせてもらいました！

会場は大盛況！
たのしいひとときでしたね。

４組で実習をしていた先生が、
今日で実習を終えることになりました。

英語や道徳の授業など、
楽しく学ぶことができましたね！

図書委員会では、
毎週５冊ずつ学級文庫の入れ替えをしています。

今日からのキャンペーンは、
図書委員の気分になって、
学級文庫を選んでみよう、というもの。

朝読書の時間を使って、
学級ごとに図書館で選書していきます。

グループで協力して上級学校について調べています。

誰が何を調べるのかの分担が鍵ですね！
プレゼン発表会に向け、
協力して頑張ろう。