最新更新日:2024/05/24
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わくわく(好奇心と探究心)を高める  「わかる授業」から「できる授業へ」

2年生☆国語

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走れメロスを題材に、ディベートを行いました。

登場人物のそれぞれの立場に分かれて、身振り手振りも加えつつ、主張しています。
聞き手に回った時も、相手の話を真剣に聞く姿が見られました。
和やかになるシーンをはさみつつも、ピリッとした雰囲気で取り組んでいました。

自分の考えを筋道立てて、人前で堂々と主張するいい経験ですね。
後半の人もがんばっていきましょう!
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