今日は４年生の算数の授業研究を行いました。同じ大きさの正方形６個をどのようにつなげるとサイコロの展開図ができるか、また、それは全部で何種類できるかという授業でした。児童たちは真剣に考え、できた展開図を分類し、同じものを整理しながら何種類あるか数えました。なかなか知的好奇心がくすぐられるいい取り組みでした。今日の授業後、検討会を行います。この検討会が若い先生方の授業力を育てると思っています。