最新更新日:2024/05/31 | |
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9月の来賓玄関
朝晩はすっかり涼しくなり、夜の虫の鳴き声も日増しに大きくなってきましたね。それでも、子どもたちは、毎日汗をたくさんかきながら元気に過ごしています。
学校周りの花壇や来賓玄関にも、秋の気配を感じる作品が並んでいます。まだまだ暑い日もありますが、少しずつ深まる秋を、子どもたちにもたくさん感じてほしいなと思っています。 9/10 1年 はじめての絵の具3年生 モロヘイヤの収穫図書室の整備をしています
現在、図書室の整備をしています。そのため、しばらくの間、図書室とにこにこルームへ入ることができません。使いやすく、学びやすい図書室になるよう、先生たちで整備をしています。整備が終わるまで、待っていてくださいね。
2回目出校日(8/20)
今日は、2回目の出校日でした。
毎日雨ばかりで、夏休みといえども外で遊ぶこともできず、その上、新型コロナウイルス感染の拡大のために友達と会うこともままならないという、今までに経験したことのない夏休みになっています。子どもたちが健康に過ごすことができるように願うばかりです。 教室では、課題の作品を展示したり、宿題の確認や直し、そして友達との談笑など、それぞれクラスで過ごしていました。 夏休みも残り10日ほどですが、健康、事故に気を付けてお過ごしください。 3年生 畑のお世話モロヘイヤの水やり、草むしり、野菜の収穫をしました。 自分たちで世話をした野菜はどんな味かな。 次の出校日も畑の世話に行きます。 みんなが育てている野菜の成長が楽しみですね! 出校日(8/2)
早いもので、夏休みも2週間が経ちました。そして、今日は出校日でした。
うだるような暑さが続く毎日ですが、朝から子どもたちは久しぶりに会う友達と元気に走り回っていました。教室では、宿題の答え合わせをしたり、提出物の整とんをしたりして過ごしました。 まだまだ続く夏休みですが、事故や熱中症には気を付けて、コロナ禍なりの過ごし方で楽しい思い出ができますように。また20日の出校日に元気な姿を見せてくださいね。 もうすぐ夏休み!(7/19)小さな美術館(夏休みバージョン)
コロナ禍の中、夏休みになってもなかなかお出かけするには難しい状況ですが、子どもたちは、きっとワクワクしているのでしょうね。来賓玄関の小さな美術館もワクワクがつまっていますよ!
1年生 タブレットを使って検索の仕方なども知ることができ、今後の学びにつながる授業となりました。 子どもたちは機器を使いこなせるようになるスピードが速く、驚かされるほどです。どのように使えば子どもたちの学びがより深まるのかを考え、授業で効果的に活用していきたいと思います。 3年生 総合的な学習の時間ユニセフ募金(7/8)
今週、児童会によるユニセフ募金が行われました。ユニセフ募金は、主に開発途上国の子どもたちのための保健・栄養・水と衛生・教育・保護などの活動に役立てられています。児童会役員が教室を回り、たくさんの募金が集まりました。皆様のご協力、ありがとうございました。
5年生ボッチャ
5年生の総合学習では福祉について勉強しています。
その中でパラリンピックにもある「ボッチャ」を体験しました。 「最後の一球まで大事で、障害のある人でもみんなで楽しめる」などと気付いていました。 6/30(水) 6年生 植栽4年生 食育教育食育の授業をしていただきました。 現代社会で問題になっている 「フードロス」について、子どもたちは 学ぶことができました。 我々日本人は毎日1人あたりお茶碗1杯分の 食料を「ごみ」として廃棄しています。 「食べられることは当たり前ではない」 ということを知っていながらも、 多くの食料を無駄にしてしまっています。 子どもたちはそのことを受け止め、 今の自分たちにできることを考えました。 持続可能な社会の実現のためにも、 「食事」や「食料」との向き合い方を 今一度見直していかなくてはならない。 そんなことを感じることのできた授業となりました。 7月の来賓玄関来賓玄関の小さな美術館も、校長先生、教頭先生の新しい作品が展示されています。先生たちみんなの願いを綴った短冊を見るのも楽しいですよ。ぜひご覧ください。 たんぽぽの皆さんの読み語りが始まりました
緊急事態宣言が明け、たんぽぽの皆さんによる読み語りが再開しました。昨年度は1度もできませんでしたが、今年度は十分に感染症対策を考えながら行うこととなりました。久しぶりに体験した4年生と、初めての体験という児童も多い特別支援学級での読み語りでしたが、みんな集中して物語の世界に入っていました。
5年図工・家庭
家庭科では裁縫が始まり、図工では糸のこを使った作品が出来上がってきました。
後転の練習はるちゃんも素敵な後転に拍手をしていました《パチ・パチ・パチ♪》 「今日も心に笑顔です」 6/11(金)6年生 JICAの方による講座 |
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