２年生の栄養指導では、子どもたちが野菜と仲良くすることを目標に、栄養教諭の先生が授業をしてくださいました。
　野菜クイズでは、野菜の写真を見て名前を当てるために、一生懸命に名前を思い出そうとする姿が見られました。シソの正解率が高く、さすが大治町の子達だなと感じました。
　野菜ビンゴでは、５分間に自分の知っている野菜の名前を書き、自分達も育てたトマトやピーマン、ゴボウなど、多くの種類が出ていました。
　野菜と仲良く、厳しい暑さも乗り越えてほしいです。

　総合学習では、大治町の特産物である赤紫蘇について調べたり、収穫体験をしたり、赤紫蘇ジュース作りをしたりしてきました。

　ここで学んだことを、３年生に伝える「総合学習発表会」を行いました。

　事前に今までの活動についてタブレットでまとめ、それを３年生に向けてプレゼンし、赤紫蘇ジュースの試飲もしました。

　はじめは緊張した様子でしたが、優しく問いかけたり、身振り手振りを入れて説明したり、一生懸命伝えることができました。

　１年生の生活科の授業で、シャボン玉遊びをしました。事前にストローや割りばしなどを使って道具を作っていた子どもたち。「ゆっくり動かすとたくさんできる！」「大きなシャボン玉ができた！」と、みんな夢中になってシャボン玉遊びを行っていました。

６年生のお兄さんお姉さんから大治町の特産物赤紫蘇について教えてもらいました。
タブレットを使って、すごいプレゼンでした。
赤紫蘇ジュースも試飲させてもらいました。
３年生にとっては、大人の味と感じたようです。

　前期児童会役員による児童会企画を行いました。

　今回は、「他の学年の人とも仲良くなってほしい」という役員の願いから、ペア学年ごとでの“進化じゃんけん”を行いました。

　上級生が下級生に優しく接したり、一緒にポーズをとって楽しんだり、全力でじゃんけんに挑んだりしながら、他学年と交流することができました。

　これからも学年をこえて仲良く過ごしてほしいと思います。

　昨日収穫させていただいた赤紫蘇を使って、赤紫蘇ジュース作りを行いました。

　赤紫蘇をよく洗い、煮詰め、葉を取り除き、砂糖を加え、冷ますと・・・赤紫蘇ジュースの完成です。栄養満点の赤紫蘇ジュース、おいしくいただきました。

　また、取り出した赤紫蘇を使い、赤紫蘇ふりかけも作りました。調味料と合わせて水分を飛ばしていくと完成です。

　どの班も、仲間と協力しながら熱心に作業に取り組んでいました。

　大治町の特産物である赤紫蘇の魅力を感じることができました。

　６年生の総合的な学習では、大治町の特産物である「赤紫蘇」について調べています。
　その一環で、赤紫蘇の収穫体験をさせていただきました。

　河川敷へ行くと、一面の赤紫蘇畑が広がっており、とてもきれいでした。摘み取った時の赤紫蘇の香りを感じながら、どんどん収穫していきました。


　今回収穫した赤紫蘇は、学校で赤紫蘇ジュースと赤紫蘇ふりかけにしていきます。

　生活科の授業で、泥遊びをしました。泥だんごを作ったり、川やトンネルを作ったりして、泥でたくさん遊びました。子どもたちは「冷たい！」「気持ちいい！」と、楽しそうに活動していました。
　これから梅雨が明け、本格的に夏が始まります。ぜひ夏ならではの遊びをたくさんして、夏と仲良しになってくださいね。