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最新更新日:2024/06/13 |
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2年生 技術![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 細かい作業ですが、慎重に取り組んでいます。 授業風景 3年生家庭科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 班で協力して、完成しました。 片付けも協力して手際がよかったです。さすが3年生! 3年生 家庭科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おいしそうな蒸しパンが出来上がっていました。 授業風景 2年生理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クイズ形式の問題で、楽しそうに取り組んでいました。 授業風景 1年生技術![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 姿勢とノコギリの使い方に気をつけて、切断線に沿って真っ直ぐ切れるように切っています。 授業風景 1年生技術![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ずれないようにけがくのは難しいですが、工具を正しく使って丁寧にけがいています。 1年生 技術![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() さしがねと直角定規を使って、ずれないよう寸法通りに線をかいています。 授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ニッパや圧着ペンチを使って、丁寧にコードの処理してます。 授業風景 1年生家庭科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 1年生技術![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 歩行者用押しボタン信号のプログラムを作っています。 班で話しあいながら順次、反復、分岐のプログラムを組み合わせて作っています。 授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 葉物野菜が大きくなってきました。 各自必要な肥料を考えて、与えています。 もうそろそろ収穫できそうです。 |
岩倉市立南部中学校
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