最新更新日:2024/09/26 | |
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炭焼き(1)
今日はふるさとの授業の最後で、炭焼きの授業が行われました。
どんなものが炭になるのか話し合ったあと、運動場に出て、班ごとに炭にしたいものを集めてきました。子どもたちは木の枝や栗のいが、マツぼっくりなどを拾ってきました。 また、紙を折った作品も焼くことにしました。 炭焼き(2)炭焼き(3)そのあと、田んぼで収穫した赤米について勉強したあと、イチョン米と赤米のおにぎりをいただきました。おいしかったですね。 掛川の四季のまとめ(1)
今日はふるさとの授業でおこなった四季のまとめをしました。春夏秋冬に森に入り、各グループでお気に入りの場所を決め、そこで感じたことや気温、土の温度、水温などをまとめ、写真や生き物などをとってきました。
冬木さんから書き方、まとめ方をおしえてもらって始めました。 掛川の四季のまとめ(2)みんなで分担して、高学年は写真と森の様子、中学年はいろんな温度を書き、それを折れ線グラフに表しました。低学年はにおい、音、色についてまとめました。 みんな協力してがんばって作成しています。 掛川の四季のまとめ(3)掛川の四季のまとめ(4)まとめを見ると、春夏秋冬のちがいがみえてきます。温度もかなりちがい、冬は水温が気温よりも高いことがよくわかりました。 みんなのふるさと「かけがわ」はみどりが多く、森によって守られているものや、森を利用して遊びや道具ができることがよく理解できた授業でしたね。 水質パトロール事業表彰式(1)
2学期に5,6年生が地域の川の水質調査をしました。蛇が洞川や日向川がきれいな水かどうかを調べ、報告しました。調べた結果は日向川のほうがきれいだったということがわかりました。蛇が洞川にはオオサンショウウオもたくさんおり、これからも川をきれいにしていこう、いう発表でした。
市役所の環境課で表彰式があり、6年生に賞状が渡されました。おめでとうございます! 水質パトロール事業表彰式(2)冬の森の観察(1班)
今日は寒い朝になりましたが、元気よく冬の森に入っていきました。
1班はお気に入りの場所は、森に入ってすぐある川です。 ・ 水が冷たく、澄んでいてきれいです。 ・ 生き物はいなくて、草木も茶色に色がわりしていて、景色が一変していました。 ・ 寒くて水が冷たい。 ・ 葉っぱが少なく、なんてんの実がきれい。 ・ 春の準備としてつぼみがあった。 冬の森の観察(2班)
ここは神明の森の奥にある川です。
・ 葉っぱがきれいです。 ・ 足場がたくさんあって、見やすい。 ・ 少し寒いけれど、川がきれい。 ・ 虫がたくさんいます。 ・ 運動場より森の方が気温が高かった。 ・ 大半の植物が枯れていた。 ・ 地面が枯れ葉でおおわれていた。 冬の森の観察(3班)
みんなの山のテラスがあって、とても眺めがいい場所です。
とても寒かった。地面の温度がマイナス2度で、一番寒かったのでおどろいた。 冬の森の観察(4班)
ここは神明の森の川です。
・ 風が少なく、運動場よりも気温が高いです。 ・ 水生昆虫がたくさんいます。 ・ 川の水がきれいです。 ・ 周りの木の葉は枯れて落ちてしまった。 ・ 運動場よりも気温が高かった。 ・ 気温よりも水温の方が高かった。 冬の森の観察(生き物編)なかなか子どもらしく、大人では捕まえられないようなものをたくさん捕ってきました。その一部を紹介します。 秘密基地づくり(4)自然の森の中で、木をつかった遊び道具はふだんの遊びとはひとあじちがった味わいがありますね。みんなすごく楽しそうです!冬木さん、ありがとうございました。 秘密基地づくり(3)秘密基地づくり(2)できあがりがとても楽しみです。 秘密基地づくり(1)
今日はふるさとの時間で秘密基地づくりを行いました。校舎北側の森に入り、新たに11,2班と3,4班が合同で2つの秘密基地を作りました。
子どもたちはもう手慣れたもので、自然の木をのこぎりで切ったり、嵩床を作るためにひもでしばったりと、どんどん作業が進みます。 秋の森の観察(1班)秋の森の観察(2班) |
瀬戸市立掛川小学校
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