最新更新日:2024/05/31
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1時間目の5・6年生

野外活動で取り組む「スタンツ」の説明を聞きました。
リクエストにこたえ、例を先生がやってみました。
「あり」を1匹ずつ数えています。10になったらどうなるのか。
わくわくしながら先生に注目していました。
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