「６年生を送る会」に向けて、４・５年生が始動です。力を合わせてつくりあげます。

低学年はもうすぐ下校です。全員教室から出てくるのを中で待ちます。
全員出てきたら外に並んで下校です。

本校は縦割り班で掃除をします。トイレも１〜６年生で掃除をします。全員で協力してぴかぴかにしています。高学年は低学年にしっかり教え、低学年もきちんと取り組んでいます。

高学年が学年ごとにＰＴＡ新聞の写真を撮っていました。本当に仲良しの集団です。できあがりを楽しみにしています。

ＡチームはＭＶＰ賞がかかっているので、白熱した勝負になりました。

５年生の国語はリモートです。先生が別の場所から行いました。リモートの扱いはもう慣れっこです。画面の向こうからの指示や発表を聞くこともスムーズでした。

国語のテストに集中する４年生、その後、絵を貼るために高いところへ登る先生を助けていました。台が揺れないようにしっかり持ってくれました。

満足のいく作品ができるまでがんばりました。

低学年の図工は、自分の課題に取り組みました。１年経つと、アイディアも技術も備わってきて、ひとりでどんどん進めていけるようになります。今日もどの子も集中していました。

６時間目、４年生は社会科のひとつとして、昔の本校について写真から調べようとしていました。「遊具がきれい！」「こんな行事があったんだ！」と昔の様子に驚いていました。

高学年は電磁石の学習です。この学習は、コイルや導線などの準備をしっかりやっておかないと実験がうまくいきません。どの子もまちがいのないように集中して取り組んでいました。

高学年は静かに「牛乳じゃんけん」をやっていました。高学年はとてもよく食べます。

本校の児童は少々食が細いのですが、味噌カツは減らしません。

今日は給食に味噌カツが出ました。大きくてすこしかためですが、とてもおいしいです。どの子も味噌カツに一気にかぶりつきました。

２時間半後、氷の大きさはあまり変わっていません。でも、だいぶ薄くなりました。
氷を気持ちよく割った後は、残った雪で遊びました。

本校付近は昨夜の間に雪が降り、少し積もりました。
登校中の児童が大きな氷のかたまりを拾いました。

パソコンで作った文字を、各自工夫して作品に写します。ＩＣＴ機器もいろいろな使い方があることが改めてわかります。

４年生の国語は紹介文です。４年生は自分の作品や思いや考えを友達に発表することが得意です。ますます楽しんで取り組めますね。高学年の図工はレタリングです。パソコンで自由に文字を作り、各自が工夫して作品に写します。

低学年の体育はサッカーです。相手にうまくパスできるようになっています。

霜柱をどれだけ大きく取り出すことができるかも楽しみのひとつです。