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最新更新日：2024/06/06 |
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２年生 環境に関する学習
今日の授業では、 � ，泙鎖生融圓納尊櫃砲△辰織ぅ離轡靴僚佶彗身�問題から、「イノシシと住民との共生」に向けてのプロジェクトのお話を聞きました。自分たちの環境を守るため、住民がどのように問題意識を持ち、どのようにネットワークを広げ（戦略を立て）、どのように解決策を実施していったかをわかりやすく説明していただきました。 �◆仝緘召魯哀襦璽廚瓦箸墨辰傾腓い覆�ら進めるワークショップでした。 ・ 自分たちの校区の問題をグループで１つ考える。 ・ その問題を解決する方法を考える。 ・ 考えた方法を実行するための戦略を考える。 ・ 全体で話し合ったことを発表しあい、実際に実施したいプロジェクトを選ぶ。 ワークショップはこのような流れで進められ、最後に「五条川清掃ボランティアに参加する」などの意見に多数の生徒が集まりました。 みんなが楽しく話し合いながら、身近な環境問題について楽しく話し合うことができました。 今日の授業風景
写真左：１年３・４組女子保健体育「思春期の心の変化」白澤先生による保健の授業です。グループで話し合いながら、楽しく授業が進んでいます。 写真中：２年１組国語「平家物語」『扇の的』−那須与一の場面です。二人一組になり、原文の音読の練習をしています。独特の味わいを体験しているところです。 写真右：３年１組美術「アートガラス」すごい集中力で取り組んでいます。 こうしてみてみると、グループやペアでコミュニケーションをとりながら進む授業が増えてきているのが分かります。 今日の授業風景
写真左：１年１組理科「物質の三態」ガスバーナーを使っての実験。慎重に・・・。 写真中：２年２組技術「本立ての製作」今日は自分の計画に合わせて、寸法を測っています。 写真右：３年３組家庭「不要になった衣類を利用した小物作り」アイロンを使ったり、ミシンを使ったりして、すてきな小物ができあがってきました。 今日の授業風景
写真左：２年１組理科「水に電流を流す」水がどのように変わるのでしょう？みんな興味津々です。 写真右：３年生チャレンジ 全クラスドリル学習に取り組んでいます。水を打ったような静けさです。 今日の授業
写真中：２の３数学「三角形の合同」少人数授業で分からないことを先生に質問しています。 写真右：３の４理科「天体の動き」天体の模型を使っての授業。それぞれじっくり考えながら、授業に臨んでいます。 今日の授業
写真右：１年２組国語「大人になれなかった弟たちに・・・」 こちらも和やかに授業が進んでいます。グループでの話し合いも、みんな熱心に取り組んでいました。 １年生 平和学習 〜ハンナのかばん〜
東京からNPO法人「ホロコースト教育資料センター」の方をお招きし、ユダヤ人の虐殺についての資料を見せていただきながら、お話を聞きました。激しい差別と迫害の中で短い人生を終えなければならなかったハンナという少女と、大虐殺の中、奇跡的に生き残った彼女の兄のお話を聴きながら、平和への願い、人権を守ることの意味を１年生全員でじっくり考える機会になりました。 こうした学習を踏まえ、１年生は来週、岐阜県八百津町の「人道の丘」に校外学習に出かけます。 |
岩倉市立南部中学校
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