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最新更新日：2024/09/21 |
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今日の授業
左上 １組 英語科；「彼は○○先生ですか。」「いいえ違います。彼は◇◇先生です。」という文を英語で学習しています。 右上 ２組 国語科；スピーチ発表会をしています。 左下 ３組 社会科；「文明の発声と東アジア社会」の学習です。 右下 ４組 音楽科；シューベルト作曲「魔王」を鑑賞しています。現代最高のソプラノといわれているジェシー・ノーマンが歌っています。 １年生も明るい雰囲気で学習していました。 今日の授業
左上 １・２組 体育科；女子がバレーボールのサーブの練習をしています。 右上 １・２組 体育科；男子が三角地のタイムトライアルをしています。 左下 ３組 数学科；因数分解を解いています。 右下 ４組 英語科；英作文のミニテストをしています。 明るい雰囲気で学習していました。 １年生 総合 ピア・サポート
体育館に入場してきた１年生の子たちは、最初緊張で顔もこわばっていましたが、様々な活動を行う中で、大きな笑い声が響き、笑顔が溢れるようになりました。 「友だちに分かってもらえるって気持ちいい。」という感想も口々に聞かれました。 今日の授業
左上 １組 理 科；「電流とその利用」の学習をしています。 右上 ２組 英語科；英語版「未来へ」を聴きながら、歌詞を読み取っています。 左下 ３組 国語科；ちょうど漢字の練習をしている場面でした。 右下 ４組 社会科；ミニテストの答え合わせをしています。 落ち着いた雰囲気で学習していました。 今日の授業−２−
【対話の仕方１】 Ａ：Excuse me. Are you（ ）？ Ｂ：Yes,I am． Ａ：Hi! I'm（ ）．Nice to meet you. Ｂ：Nice to meet you,too. 【対話の仕方２】 Ａ：Excuse me. Are you（ ）？ Ｂ：No,I'm not. Ａ：I'm sorry. Ｂ：That's OK. 一生懸命に英語で話しかけ、自分のペアを捜しています。 今日の授業
左上 １組 家庭科；「食事の役割」を学習しています。 右上 ２組 数学科；正の数、負の数の加法・減法を学習しています。 左下 ３組 英語科；疑問文、否定文を学習しています。 右下 ４組 美術科；「文字のデザイン」のために明朝体、ゴシック体を学習しています。 集中して学習している姿を見るのは、気持ちのよいものです。 ３年生 ４時間目の授業
修学旅行に向けて、「お世話になるペンションへの自己紹介の手紙」「ペンションのオーナーさんに送る集合写真の撮影」「樹海探索の説明」などの活動に楽しく取り組みました。それぞれのイメージが、具体的に膨らんできたようです。 今日の授業
左上 １組 国語科；漢字チェックテストの真っ最中です。 右上 ２組 英語科；Baseball Friends を学習しています。 左下 ３組 社会科；アメリカ大陸の学習です。グループで相談しています。 右下 ４組 数学科；ＧＷスペシャルプリントについて教え合っています。 グループで学び合う姿をあちらこちらで見ることができました。 今日の授業風景２
写真左：女子 １０００メートル走の計測をしました。 写真右：男子 幅跳び、ハンドボール投げの練習に取り組みました。 今日の授業風景１
写真右：１の４ 社会 興味のある事柄について、その歴史を各自で調べ、発表をします。今日はその発表に向けての準備をしています。 今日の授業
左上 １組 家庭科；ファイル形式のノートの使い方の説明を聞いています。 右上 ２組 英語科；受動態の学習です。 左下 ３組 社会科；練習問題を解き、キーワードを考えています。 右下 ４組 国語科；「握手」についての友達の感想を読み合っています。 さすがに３年生。真剣です。 今日の授業
左上 １組 家庭科；ファイル形式のノートの使い方の説明を聞いています。 右上 ２組 音楽科；「夏の思い出」の歌詞の意味を読み取っています。 左下 ３組 英語科；「Baseball Friends--Dialog」のプリントを解いています。 右下 ４組 社会科；世界の地理の復習です。川や平野、半島などを思い出していますが…。 どのクラスも落ち着いて取り組んでいました。 今日の授業
左上 １組 技術科；インターネットで検索の仕方を学んでいます。 右上 ２組 国語科；話し言葉と書き言葉の違いを学習しています。 左下 ３組 数学科；正の数・負の数の問題の解説を聞いています。 右下 ４組 理 科；双眼実態顕微鏡の使い方を学習しています。 どのクラスも元気よく取り組んでいました。 今日の授業
左上 １組 国語科；「わたしを束ねないで」の群読の相談をしています。 右上 ２組 数学科；「解の公式」を互いに言い合って確認しています。 左下 ３組 英語科；「１・２年の復習プリント」の解説を聞いています。 右下 ４組 社会科；プリントにキーワードを書き込んでいます。 どのクラスも前向きに取り組んでいました。 今日の授業
左上 １組 学級活動；「体ほぐしの運動」 右上 ２組 国 語 科；「わたしを束ねないで」 左下 ３組 英 語 科；「A Speech and a Game」 右下 ４組 理 科；「力がはたらくときの運動」 今日の授業
左上 １組 「もりっと・パズル」 右上 ２組 「いろいろな顔」 左下 ３組 「先生ばかりが住むマンション」 右下 ４組 「友達を知ろう」 今日の授業
今日の授業
左上 １組 英語科；修学旅行の訪問先を英語で紹介しています。 右上 ２組 理 科；「運動とエネルギー」で実験で確かめたものの速さを発表しています。ダンゴムシの平均速度は秒速15�个世修Δ任后� 左下 ３組 家庭科；「野菜について調べよう」の学習が始まりました。 右下 ４組 数学科；少人数で学習しています。 さすがに３年生。集中力を感じました。 今日の授業
左上 １組 美術科；人物画の学習です。顔の中心は？体の中心は？ 右上 ２組 理 科；「回路と電流」で豆電球を使って実験です。 左下 ３組 技術科；エンジンの仕組みのビデオを見ています。 右下 ４組 社会科；「幕藩政治の改革」をグループで話し合っています。 落ち着いた雰囲気でした。 今日の授業
写真左 社会科；自分でテーマを決めて歴史の調べ学習をしています。 写真中 数学科；正の数・負の数。活発に意見が飛び交っていました。 写真右 体育科；５０ｍ走の計測をしています。 とても落ち着いた雰囲気でした。 |
岩倉市立南部中学校
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