３年生　国語の授業風景です。
「品詞」の分類に取り組みます。助詞・助動詞は手強いです。

１年生　社会科の授業風景です。
地球儀を見ながら、「時差」について考えます。

２年生　数学の授業風景です。
三角形の、角の二等分線に関する問題に挑戦しています。

３年生　英語の授業風景です。
アウンサンスーチーについて英文による紹介を読み、内容の把握とともに、英作文にも取り組みます。

１年生　家庭科の授業風景です。
本年度は、調理実習を避け、２年生と同じ「フェルト絵本」製作に取り組んでいます。静寂の中で作業が進みます。

６・７・８組　理科の授業風景です。
静電気を発生させて、そこに起こることを見つめます。

２年生　理科の授業風景です。
電磁石の回路を手作りします。

３年生の日本語指導です。
相似比を利用して、図形の面積を求める、難易度の高い問題に挑んでいます。

１年生　英語の授業風景です。
文例をもとに、英会話を疑似体験します。

３年生　数学の授業風景です。
円周角の定理を使って、難問に挑戦です。

３年生　国語の授業風景です。
「話し合って提案をまとめよう」
学校が避難場所になったら、誰をどこに誘導するか？
それぞれに知恵を絞った結果を提案します。

１年生　数学の授業風景です。
コンパス等の器具を使って、垂直二等分線を引く方法を探ります。

１年生　理科の授業風景です。
ガスバーナーの付け方を確実に習得しているか、実際にやってみて確認します。

２年生　家庭科の授業風景です。
「フエルト絵本」の製作
緻密な作品の姿が見えてきました。

３年生　社会科の授業風景です。
「資本主義経済と企業」
株式市況をじっくり見ながら、「株取引」を疑似体験しています。

３年生　保健体育の授業風景です。
持久走に取り組んでいます。自分を磨く取組です。

１年生　英語の授業風景です。
これまでの学習内容を、楽しく振り返ります。

２年生　理科の授業風景です。
電化製品一つ一つにかかる一日の電力量を計算し、オール電化の生活の実態について考えます。

３年生　数学の授業風景です。
相似の理屈を使って、立体の体積を求めます。

２年生　保健体育の授業風景です。
ソフトボールに取り組んでいます。