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最新更新日:2024/06/18 |
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授業風景 2年生 家庭科
2年生 家庭科の授業風景です。
いろいろな「消費マーク」を探し、その目的や意義について考えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 1年生 英語
1年生 英語の授業風景です。
「三・単・限」の学習が進みます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 3年生 理科
3年生 理科の授業風景です。
微生物の存在を、「目」で確かめます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 2年生 英語
2年生 英語の授業風景です。
再生された英語での会話から、様々な情報を聞き取ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 1年生 国語
1年生 国語の授業風景です。
米倉斉加年「大人になれなかった弟たちに」をじっくり読み取ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 2年生 国語
2年生 国語の授業風景です。
三浦哲郎「盆土産」に、じっくり向き合います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 3年生 数学
3年生 数学の授業風景です。
日常生活の様々な事象を、関数を使って説明します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 6・7・8・9組
6・7・8・9組の授業風景です。
はさみを上手く使って、ペットボトルで風車を作ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 2年生 社会
2年生 社会科の授業風景です。
京都の町にスポットを当て、歴史的背景や景観を生かす街づくりについて考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 1年生 数学
1年生 数学の授業風景です。
方程式を利用して、問題を解きます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() え、理雄先生?・・・3年生英語
英語指導の専門性を高めるため、愛知教育大学の教職大学院で実践研究に取り組んでいる本校の鈴木理雄先生が、現在授業実習を本校3年生で行っています。
「ルーブリック」という評価方法を用いた最先端の授業方法を実践しています。 グループワークや発表の授業など、本校が大切にしている授業形態の中で、子どもたちの学びを正しく評価できるようにしようと言う試みです。 子どもたちも熱心に授業に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 1年生 道徳
1年生 道徳の授業風景です。
ルールとマナーをテーマに、議論を深めます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 2年生 社会
2年生 社会科の授業風景です。
九条ネギの生産などに焦点を当て、近畿地方の産業の特色をとらえます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 2年生 国語
2年生 国語の授業風景です。
「言葉の力」 美しい言葉って?じっくり意見交換を行います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 日本語教室
日本語教室の授業風景です。
日常の様々な状況を思い浮かべ、そこで使われる日本語について考えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 1年生 数学
1年生 数学の授業風景です。
不等号を使った式の意味を考えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 2年生 理科
2年生 理科の授業風景です。
Microsoft FORMSを使った、アンケート形式の授業が進みます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 3年生 数学
3年生 数学の授業風景です。
二次関数の問題に挑戦です。 ![]() ![]() ![]() ![]() トーマス先生と一緒に
トーマス先生が来てくれています。
ゲーム感覚で楽しめる場面もあって、みんな楽しく取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 6・7・8・9組 理科
6・7・8・9組 理科の授業風景です。
様々な岩石を、特徴を見つけて分類します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
岩倉市立南部中学校
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