最新更新日:2024/09/21 | |
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授業風景 1年生 国語
1年生 国語の授業風景です。
小学生の時さらりと読み終えた説明文に、改めて向き合っています。 その奥深さに驚いています。 授業風景 3年生 英語
3年生 英語の授業風景です。
3人一組になり、テーマに沿った英会話を録画します。 その成果を全体で共有することになります。 授業風景 2年生 理科
2年生 理科の授業風景です。
銅を酸化させると・・・。 授業風景 3年生 数学
3年生 数学の授業風景です。
「分母の有理化」に挑んでいます。 授業風景 1年生 社会
1年生 社会科の授業風景です。
土偶・土器・銅鐸など、古代の様子を伝えるものを比較しながら、様々な時代の特徴をつかみます。 授業風景 1年生 社会
1年生 社会科の授業風景です。
旧石器・縄文・弥生・古墳 それぞれの時代の比較に取り組みます。 授業風景 1年生 社会
1年生 社会科の授業風景です。
ギリシャ文明とローマ文明の比較に取り組みます。 授業風景 2年生 英語
2年生 英語の授業風景です。
「that」の使い方について考えます。 授業風景 3年生 理科
3年生 理科の授業風景です。
仕事、力、力学、エネルギー・・・本格的な言葉が並んでいます。 授業風景 2年生 技術
2年生 技術科の授業風景です。
水耕栽培、進行中です。 授業風景 1年生 国語
1年生 国語の授業風景です。
黒板に並べられたいくつかの文を、その内容で分類します。 教育実習生の授業 3年生 国語
教育実習生が4人、とても熱心に実習に取り組んでいます。
2週目に入り、研究授業が始まりました。 トップバッターは、3年生国語の授業です。 しっとりとした、とても良い授業でした。 授業風景 2年生 理科
2年生 理科の授業風景です。
酸化銅から銅を取り出そう! 授業風景 3年生 数学
3年生 数学の授業風景です。
「証明」の問題と向き合います。 授業風景 1年生 社会
1年生 社会科の授業風景です。
世界の四大文明を整理します。 |
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