上　１年３組　算数　いくつといくつの復習をやっています。早く終わってしまった子は、「マナピタシート」（ホワイトボードのようなシート）を使って、復習しています。

下　１年１組　生活科　タブレットを使って朝顔の観察記録をつけています。友達同士やり方を教え合って進めています。

上　１年１組　学級活動　本の森（低学年図書室）で本の貸し出しについて学習した後、借りた本などを読んでいます。

中　１年４組　音楽　「リズムとなかよし」『ぶんぶんぶん』に合わせて、自分たちでつくったリズムを手拍子で打っています。

下　あさがお　本葉が出てきました。毎日水をあげながら、朝顔の生長を楽しみにしています。

上　１年３組　図工　先生の指示に従って、準備を進めています。

下　１年４組　国語　「かきとかぎ」濁点をつけると別の物になる言葉を考えています。

上　１年１組　算数　「いくつといくつ」　数図ブロックを並べ、○個とったらいくつになるのか、操作しています。

下　１年２組　国語　ひらがなの練習　「わ」を書いています。姿勢に気をつけて書いていますね。

　実地訓練の後は、常滑署員の方から交通指導を受けました、密を避けるために
オンラインで行いました。

　あらためて、自分の目で左右を確かめて渡ること、車の停車を確認してから渡ることなどを教えていただきました。
　このような安全確認はすぐに身に付くものではありません。学校でも指導をいたしますが、ご家庭でも一緒に歩いているときに声かけをお願いいたします。

　５月２１日（金）に実施しました。あいにくの天候でしたが、１年生が実地訓練をする頃には雨が上がり、カサを持っている場合の横断の仕方と、手上げ横断の両方の練習ができました。
　交通立哨をしてくださった、常滑署員さん、交通指導員さん、そしてＰＴＡ校外指導部の皆さん、ありがとうございました。

上　１年１組　生活科　朝顔の観察記録をタブレットを使って書いていました。写真の挿入と、音声入力を学習しました。

中　１年２組　図工　粘土を初めて使いました。たくさんこねて柔らかくしています。

下　１年４組　図工　「ちょきちょき　かざり」はさみを使って色紙を切り、つるし飾りをつくっています。

グループで学校探検をしました。
気になった場所や物があったら、タブレットのカメラ機能を使って写真をパチリ。
ワークシートにも言葉でどんな物を見つけたのか、書いていました。

すでにタブレットを使いこなしています。１年生の皆さん、すばらしい！！

　ひらがなの練習をしています。今日は「よ」です。だんだん形を取ることが難しくなってきましたが、がんばって書いています。

　先日、雨で延期になった１年生の体力テストを本日実施しました。運動場で５０ｍ走とボール投げをしました。
　初めての体力テストでした。走っている友達を応援して、１年生の皆さん楽しんで参加していました。

　算数のドリルをやっています。ミニテスト形式にして取り組みました。
その後、どうやって解いて、どこにどうやって解答するのか、電子黒板に同じドリルの映像を映して説明しています。

　朝顔の種を個人の鉢にまきました。これから、育てていきます。芽が出る日が楽しみですね。

１年１組　算数　タブレットから出された音の数を心の中で数えて、数字カードを出しています。

１年４組　生活科　朝顔の種を植える準備をしています。

１年３組　国語　ひらがな「け」の練習をしています。先生に丸をつけてもらうことを楽しみにしているようです。少しでも上手に書こうと、張り切っています。

１年３組　国語「こえにだしてよもう」姿勢に気をつけて音読をしています。みなさん、いい姿勢ですね。ぜひ、ご家庭で音読するときも、声かけをお願いいたします。きっと、張り切っていい姿勢で読むと思います。

上　１年１組　生活科　「がっこうたんけん」小グループで学校にある特別教室の場所を確認しています。

中　１年３組　音楽科　曲を聴いて、どんな場面で聞いたことがある曲か発表しています。

下　１年４組　タブレットの使い方　ＱＲコードを使ってログイン、そしてログアウトの方法を勉強しています。

　１年生の給食が始まって４日目です。とても素晴らしい姿がたくさんありました。

上（１の３）　中（１の４）　もう、自分たちの力で配膳することができています。

下（１の２）　タケノコの煮物を増やしたい人が手を挙げていました。
　

　算数科「かずとすうじ」の授業です。教科書の絵を見ながら、なにがいくつあるのか数えて発表しています。
　手を挙げてから発表するスタイルにも慣れてきています。

　「かもつれっしゃ」の曲に合わせてじゃんけんゲームをしました。リズムに合わせて、じゃんけんをします。勝った人は列の先頭に、負けた人は列の後ろにつきます。
　さあ、だれがクラスの先頭になったのかな。ぜひ、お子さんに聞いてみてください。

静かに、もくもくと食べています。
みんなが大好きな献立、カレーのためか、減らす子も少なかったです。

明日からも、たくさん食べてね。