３年４組　総合「とこなめ博士になろう」自分たちが調べた常滑について発表をする準備をしています。

（上）常滑焼を模して、粘土で焼きものづくりをしています。
（中）常滑焼の歴史を年表にして発表するグループです。手前においてあるタブレットに原稿があるようで、読み合わせの練習をしています。
（下）登り窯を再現しています。中にはちゃんと粘土で作った焼き物も入っています

　本日の給食は、子どもたちが楽しみにしているスマイル給食です。おいしそうに食べています。そして、おかわりじゃんけんは、いつもより気合いが入っていました。

上　３年１組　理科　ヒマワリやホウセンカを観察し、ノートに記録をしています。

中　３年２組　算数　棒グラフの読み取りをしています。

下　３年３組　理科　「子葉」はどこか、実際の植物を見ながら確認をしています。

３年１組　総合　常滑の自然というテーマでグループごと調べたり、発表の準備をしたりしています。

３年２組　体育　「ベースボール型ゲーム」ティーボールという野球やソフトボールに似た競技を楽しんでいます。ピッチャーがいないことが特徴です。

３年４組　学級活動　給食について話し合っています。食べ残しを少なくするには、どうしたらいいのかな。自分たちでよりよい学校生活を送るための方法を考えています。

上　３年１組　表からどんなことが読み取れるのかを発表しています。

下　３年３組　グループでそれぞれ調査したことを棒グラフに表しています。

　物語「まいごのかぎ」の音読をしています。担任からは音読の宿題が出ていました。お時間があれば、聞いてあげてください。きっと張り切って読むことと思います。ぜひ、上手に読めていたことをほめてあげてください。

　子ども達にとって苦手な単元の一つ、「時刻と時間」の復習をしています。
「８時４５分から２５分後は何時何分ですか」という問題に対して、時計を操作して答える子、計算で答える子などいました。
　ぜひ、お家でも「今から○分後は何時何分？」とか「今から○分前は何時何分？」など生活の中で問題を出してあげてください。

３年１組　図工　「クミクミックス」　段ボールや箱をを組み合わせてつくる楽しさを感じながら活動を進めていますね。

３年３組　社会　副読本「とこなめ」を参考に市民交流センターのことを調べています。

　バイオリンの「もう一つの演奏の仕方」を使った曲をCDで鑑賞しました。その音色を出すために、どんな演奏の仕方をしているのか想像して発表しました。
　ピックのようなばちを使っているのではないかな、指で弦をはじいているのかな。いろんなアイディアが出ました。
　DVDで同じ曲を鑑賞して「もう一つの演奏の仕方」は指で弦ではじく「ピッチカート奏法」ということを学習しました。
　

　木材を組み合わせて、自分の作りたいものを作っています。金槌の扱いも上手になってきましたね。

３年１組　国語　友達の意見に対してハンドサインで自分の考えを示しています。

３年２組　算数　繰り上がりのある筆算です。だんだん定着してきました。

３年４組　社会　常滑市にある素敵なところ、好きなところについて調べています。

　金づちの使い方、釘の打ち方を覚えました。つくりたいものに合わせて，釘の打ち方，釘の並べ方，木切れのつなぎ方を工夫してつくった作品です。今日は、鑑賞カードを記入しています。

上　３年１組　算数　「１万をこえる数」　２年生で習った１万までの数について、線分図をつかって復習をしています。

中　３年２組　国語　電子黒板をつかって新出漢字の学習をしています。

下　３年３組　体育　「てつぼう」　逆上がりの練習をしていました。初めてできるようになった子もいるようで、みんなで褒めていました。

　発芽したホウセンカやヒマワリの子葉の観察をしています。虫眼鏡をつかって，細かなところまでしっかり観察して記録しています。

漢字の小テストを行っていました。練習の成果は出たかな。