最新更新日:2024/09/24 | |
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5年4組 本日の様子
今日は、テストがありました。どうやら学期末のため、明日もテストがあるそうです。集中してテストに取り組んでいますね。
テスト後は、給食です。5年4組はテキパキと仕事を進める子たちが多いので、学年で一番早く給食の配膳ができていました。 5年生 本日の様子7/14(水)
上 5年1組 理科 「台風に備えて」台風の動きについて調べています。この後、動画で確認したそうです。
下 5年3組 外国語 ヒアリングのテストをしています。音を立てるのが申し訳ないため、ガラス越しに撮影しました。見にくくて、申し訳ございません。 5年2組 国語「本は友達2」
作家に着目して本を紹介し合います。本日は、タブレットで作家について調べています。エリック・カール、工藤直子・・・。それぞれ自分が興味をもっている作家について調べていました。
5年生 本日の様子7/12(月)
上 5年1組 社会 水産業にはどのようなものがあるか学習しています。
中 5年3組 総合 キャンプに向けて、バスの座席表を考えています。 下 5年4組 音楽 写真では伝わりませんが、きれいな歌声が響いています。 キャンプに向けて
キャンプファイヤーの時に行うフォークダンスと光の舞のリハーサルを行いました。
光の舞は動きがそろってきており、練習の成果が着実に現れていました。これに色とりどりの光がつくと、とても美しいでしょうね。 いよいよ、約3週間後はキャンプです。体調管理をしっかりして、当日は元気に参加してください。 5年生 本日の様子7/9(金)
上・中 5年2組 タイピング練習。ローマ字入力の練習をしています。担任も挑戦していました。
下 5年4組 英語 写真を撮りに行ったはずが・・・なぜか伝言ゲームに参加しました。正解すると○がもらえます。無事正解して、ほっとしました。 5年1組 図工「あんなところがこんなところに見えてきた」
校内で面白いと思った場所の写真撮影をしてきました。場所にある形や色などを生かして,作品づくりをしました。
その作品の鑑賞会をしています。面白い作品がたくさんありました。 上 友達の作品を鑑賞しています。 下 作品名「ウォータースライダー」です。毎日見ている階段がとても楽しい場所になりました。 5年生 本日の様子7/8(木)
上 5年1組 国語「調べたことを正確に報告しよう」グループ内で暮らしやすい町づくり等について発表しています。
下 5年3組 家庭科「一針に心を込めて」フエルトを使って個々に作品作りをしています。 5年2組 国語「調べたことを正確に報告しよう」
「みんなが過ごしやすい町へ」をテーマに地域や学校がどんな工夫をしているのか、調べました。それを基に、グループ内で発表をし合っています。
5年4組 書写(硬筆)
「場面に合わせた書き方のくふう」
委員会のお知らせを書く学習です。読み手に分かりやすいよう、文字の大きさ等を考えながら清書をしました。 5年生 本日の様子7/1(木)
上 5年1組 理科 「メダカのたんじょう」単元のまとめを教科書を使って行っています。
下 5年2組 家庭科「一針一針に思いを込めて」 フエルトを使って小物づくりをしています。デザインから個々に考えたので、その子らしさが出ています。完成作品を楽しみにしていてください。 5年生 本日の様子 6/30(水)
上・中 5年2組 音楽「和音や低音のはたらき」タブレットを使って和音を出す練習をしています。「茶色の小びん」に合わせて演奏するそうです。
下 5年4組 国語 「調べたことを正確に報告しよう」 一人一人が書いた報告文を読み合っています。読んだ後は、感想を書いています。 光の舞 キャンプに向けて
音楽に合わせて、練習が始まっています。
みなさん、必死で曲と動きの関係を覚えています。 技は日に日に上達しています。 5年生 本日の様子 6/29(火)
上 5年1組 体力テストの結果が出てきました。それを見ながら、振り返りをしています。
中 5年3組 社会 米作りが盛んな地域についてまとめています。 5年生 本日の様子6/25(金)
上 5年1組 理科 「メダカのたんじょう」オスとメスの見分け方と受精した卵の成長について学習していました。
中 5年1組のメダカです。オスでしょうか、メスでしょうか? 下 5年3組 外国語 曜日の言い方を復習していました。 5年2組 理科
メダカのオスとメスの違いをまとめています。どうやら、まとめたものを対象にコンクールを行うようです。読み手に分かりやすいように工夫していました。
5年生 本日の様子 6/17(木)
上・中 5年1組 家庭科 「一針に心を込めて」6月上旬は針の穴に糸を通すこと、玉留め・玉結びに苦労していたのが信じられないほど、上達していました。本返し縫いや半返し縫いなど様々な縫い方もできています。子どもってすごいなあと、あらためて思いました。
下 5年4組 総合 ペットボトル稲を育てるために必要な知識を、インターネット等を使って調べています。秋にはお米がたくさんとれるといいね。 5年2組 音楽
上 各クラスで動画撮影した「剣の舞」を聴きながら体で表現した動きの鑑賞をしました。
下 今日のメニュー。今日は、こんな学習をします。 5年4組 書写
小筆を使って、名前を書く練習をしました。画数が多い子は、工夫して枠の中に字を収めるようにしています。
本日の様子 6/14(月)
上 5年1組 算数「合同な図形」 合同な三角形のかきかたを学習しました。3つの方法があること、それぞれ分かっている条件によってそれを使い分けることを学習しました。
下 5年3組 理科「めだかの誕生」 オスとメスの見分け方を学習しました。さて、5年生で飼っているメダカはオスが何匹で、メスが何匹かな? |
常滑市立鬼崎南小学校
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