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最新更新日：2024/06/21 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
１年 図工 ちょくちょき かざり
色紙を折ったり重ねたりして、はさみで切ります。その色紙を広げてみると、きれいな模様ができあがります。きれいな模様がいっぱいできたので、次回はそれをつなげて、素敵な飾りにしていきます。
１年 算数 なんばんめ
教科書の絵を見ながら、何番目かを考えます。
キツネは、前から何番目？ リンゴは、右から何番目？ 数と違うのは、○○からが必要なことです。そして、大きく違うのは、７は、 ●●●●● ●● と７つすべてを指しますが、左から７番目は、 ○○○○○ ○● と、７番目にあるもの１つだけを指すことです。 日常生活では、あまり意識していませんが、何気ない数の使い方にも、こんな違いがあるんですね。 
１年 算数 かずと すうじ
ニンジン、ピーマン、トマト…、それぞれの野菜の数を数えて、同じ数だけ色を塗ります。具体(野菜）、何具体(○）、抽象（数字)を並べて、数をイメージします。何度も、何度も数えることで、数を量的に捉えられるようになっていきます。
教科書だけでなく、ドリルも使って、何度も何度も練習です。 
１年 国語 音読
「うたにあわせて あいうえお」「あさのおひさま」の音読練習をしました。本の持ち方を確認して、みんなで声を揃えて音読しました。
１年 はじめての連絡帳
大型連休を終え、１年生のいわゆる入門期のスタートカリキュラムが修了しました。その時期を捉えて、次の日の用意えを連絡帳に書き、家庭で授業の準備をするようになります。この日は、連絡帳の書き方を練習しました。
最初に、教科書やノートなど、取り立てて書かなくても持ってくる、各教科の持ち物の一覧プリントを、みんなで確認しました。これを見れば、１時間目から５時間目までの、授業の教科を書くだけで、持ち物が分かります。また、教科名も、略した言葉で書いていきます。加えて、宿題や特別な持ち物を書けば完了です。 しばらくは、時間をとりながら、しっかりと書けるようにしていきます。最初は、戸惑うこともあると思います。ご家庭で、一緒に連絡帳を見ながら、次の日の準備をお願いします。 
１年 算数 かずと すうじ（10までのかず）
１〜１０までの数のブロックを並べます。並べたブロックの数と、数字を何度も対応させて、数と数字に慣れていきます。
そんな簡単なことをと思う人もいると思いますが、数字を量としてイメージできると、これからの算数の授業の理解が変わってきます。授業だけでなく、ご家庭での様々な場面で、数を数える機会を増やしてみてください。 
１年 国語 平仮名の練習「も」
１年生は、毎日少しずつ平仮名の練習を進めています。この日は、「も」の練習をしました。だんだんと形が難しい平仮名になってきています。マスの中の４つの部屋の、どのあたりを線が通るか、お手本をしっかり見て練習できるといいですね。
１年 国語 あさのおひさま
あさの おひさま
おおきいな のっそり うみから おきだした あさの おひさま あかい かお ざぶんと うみで あらったよ 「あさのひさま」の詩から、お気に入りの言葉を発表しました。「のっそり」「ざぶん」など、擬音表現が真っ先に発表されました。お日さまや、海の波になって、「のっそり」や「ざぶん」を身体表現しました。 
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５年 サマースクールの実施について