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最新更新日：2024/06/14 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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一列歩行で
１，２年生はペアになって訓練します。 ２年生にとって、１年生は自分よりも小さい子。 優しく、責任をもって、安全に気をつけながら歩行しなければなりません。 ２年生が先頭になって、一列で歩きます。 横断歩道では、手をぴんと伸ばして、大きな声で、 「手をあげて。右、左、右。横断！」 と言うことができました。 全員無事に学校に戻ってきた子どもたちは、なんだかほっとした顔をしていました。 ものの長さ
３０センチものさしを持って、直線の長さを計ったり、直線を描いたりしています。 今日は、教室にあるものの長さを予想してから、実際に計りました。 “よそうは、うそよ” はずれてもいいけれど、適当に予想を立てるのでは、あまり意味がありません。 前の学習で指や手で１０センチの長さを覚えたので、それを使って予想を立てました。 机にあるもの、教室にあるもの、様々なものの長さを予想し、計ることを楽しむことができました。 ちょっと残念金環日食
いつもより少し遅く登校してきた子どもたちも、残念そう。 けれども、しばらくすると太陽が姿を現してくれました。 メガネでのぞいてみると、見えました！日食が！ 中庭やベランダに出て、順番にメガネを通して日食を見ることができました。 「すごい！」 「見えた！」 「めっちゃすごい！」 「三日月みたい！」 たくさんの感動を子どもたちにもたらせてくれた日食でした。 大きな紙で ３
はじめは、何を作っていいのか考えが色々とび、個人制作になりました。 何組かは、力を合わせて、大きい作品を作っていました。 できあがった作品は、個性豊かで、おしゃれでした。 大きな紙で ２
図工「大きな紙で」の学習です。 新聞紙とガムテープ、たった二つの材料で、子どもたちは想像力をいっぱい働かせて、自分の思いを形にしていきました。 つなげたり、まるめたり、くっつけたり、まとったり…。 どの子も夢中になって活動しました。 あっちもこっちも笑顔・笑顔・笑顔♪ 発表会では、うれしそうに自分たちの作った作品を友だちに発表することができました。 造形あそび
２年３組の図工です。 単元「大きなかみで（造形あそび）」 紙のもつ材料の特徴や質感を体全体で味わい、並べたり、丸めたりして思いついた形を作る活動です。 作った後、自分が中に入って感じた感触に触れながら話をすることが言語活動です。 広い部屋で楽しくできました。 たんぽぽってすごい！
たくさんの知恵を知り、今日は運動場にいろいろなたんぽぽを探しに行きました。 「見つけたよ！せのびたんぽぽ！」 「見てみて！らっかさんたんぽぽ！」 「ぐったりたんぽぽあったよ！」 学びを生かし、なぜ背が高いか、なぜぐったりしているかを述べられるようになった子どもたちです。 たんぽぽの背比べもしました。 びっくりするくらい長いじくのたんぽぽを見つけて、とってもうれしそう。 ペアで学習
自分の考えを、まずペアに発表したり、ペアの考えを聞いたり。 写真は、算数の音声計算をペアで行っている様子です。 １分間、課題の計算を声に出して読み上げていきます。 ペアの子は、間違えていないかをしっかり聞いてあげます。 続けていくうちに、どんどん速く正確に計算できるようになってきました。 これからも、どんどんペアで学び合っていきたいと思います。 てつぼうあそび
知っている技、できる技を発表してもらうと、前まわり、逆上がり、地球まわり、つばめ、こうもり、ふとんほし、ぶたのまるやき、空中逆上がりなどたくさんの技が出てきました。 これからたくさん練習して、腕の力もつけて、さらにたくさんの技ができるようにがんばっていきましょう！ 大きくなあれ！ぼくらのやさい
先日、子どもたちにどんな夏野菜を知っているかな？とたずねると、たくさん出てきました。 限られた学校の畑なので、その中から、ミニトマト、ピーマン、なす、オクラ、枝豆、きゅうりの６種類を育てることになりました。 今日は、全クラス一斉に畑に自分の選んだ野菜の苗を植えました。 「おおきくなあれ！」 「おいしくなあれ！」 「大切に育てよう！」 栽培するということは、なかなか大変なことですが、そのぶん実りの喜びも大きいものです。愛情たっぷり！大切に育てていきたいと思います。 くうそうのどうぶつ♪
２年生は、「くうそうのどうぶつをつくろう」です。 子どもたちは、こんな動物いたらいいな♪こんな動物いたら楽しいな♪ 想像力豊かな子どもたちです。 楽しくて、おもしろくて、個性豊かな動物がたくさんできあがりました。 ちょっぴり固い粘土を、こねこねこね。 柔らかくするのは大変でした。 つまみ出しで耳を作ったり、羽を作ったり。 へらで模様を描いたり・・・。 できあがった自分の作品を見て、どの子もとっても満足そうでした。 焼き上がってくるのが楽しみですね。 体育大好き！
体ほぐしの運動では、２人でペアになっておんぶをしたり、手押し車をしたり、トンネルを作ってくぐったり、さまざまな運動を取り入れています。 鬼遊びでは、氷鬼やどろけい、増え鬼、色鬼、バナナ鬼、手つなぎ鬼・・・各クラスごとに、いろいろな鬼遊びをして、力いっぱい活動しています。 見つけたよ いいかんじ！
毛糸や綿、モール、レース、リボン、色とりどりの布や包装紙、貝殻、ボタン・・・さまざまな材料を使って、自分の思いを表現することができました。 今、２年生の廊下や教室は、ほんわかあったかい子どもたちの作品でいっぱいです。見ていると、なんだかわくわくしてきます♪ ペアの４年生と名刺交換♪
今日は、ペアの４年生と名刺交換をしました。
先日の１年生のペアとの名刺交換では、かっこいい！頼りになる！きりっとした顔の！子どもたちの姿を見ることができました。 今回は、ちょっぴり甘えた！かわいい！子どもたちの姿を見ることができました。 「よろしくお願いします！」 元気よくあいさつをして、お別れをしました。 今年１年間、なかよく楽しく過ごしていこうね！ かわいい１年生と学校探検！
かわいい１年生に優しく教えてあげてね！と伝えると、 「まかせて！」 と頼もしい返事が返ってきました。 その言葉通り、 「このシールは、ここにはるんだよ。」 「走っちゃダメだよ。」 「ドリームルームはこっちだよ。」 優しく１年生に接してあげる子どもたちの姿をたくさん見ることができました。 手をつないで、顔を寄せ合いながら、学校探検をする１年生と２年生のペア♪ これから１年間なかよくしようね！ 大きくなあれ！ぼくらのやさい
先週に、夏野菜を発表しました。 そしてそれらの種を手に取り、じっくり見ました。 ミニトマトやピーマンの種を手に取り、 「ちっちゃい！」 「すっごくちっちゃい！」 と子どもたちから驚きの声が上がりました。 小さな種をじっくりじっくり見て、観察カードに記入しました。 形や色、大きさ、模様、しわ、さわった感じなど、いろいろなことに気づくことができました。 大切に育てて、たくさんの野菜を収穫できるといいね！ 1年生をむかえる会
はじめに、１年生が入場し、拍手で迎えました。 各クラス代表１名は、花のアーチを持ちました。 その間をくぐって、かわいい１年生が入場してきました。 東小を知ってもらおうクイズでは、写真を見ながら、東小で一番高い遊具や、新しく来た先生の人数などの３択クイズがあり、大いに盛り上がりました。 自分たちより小さい１年生！ 「１年生かわいいね！」 そんな声も聞こえてきました。 来週の月曜日には、ペアになって１年生といっしょに学校探検をします。 優しく案内しようね！楽しみですね。 美しい字を！
今週は、各クラス小花先生の授業開きがありました。 ２年生の子どもたちにとって、１年を通しての担任以外の先生の授業は、初めてのことです。 どきどき、わくわくです。 黒板いっぱいの小花先生の自己紹介。 真剣に自分の自己紹介カードを書く子どもたち。 美しい、字形の整った字を書くことをめあてに、１年間がんばっていきましょう。 知能検査を行いました
先週の学力テスト（国語）（算数）に引き続き３回目の検査です。 子どもたちは、 「知能検査って何のテストなの？」 と興味津々。ひとつひとつのテストの説明と練習をしながら、実施しました。 頭をフル回転させて、短時間にすばやく答えていかなければなりません。 教室は、シーンとした空気に包まれました。 ペア学級決定！
各クラス、代表の児童１名が舞台に上がりました。 箱の中に赤・青・白の紙が入っていて、それを選んで、引きました。 「せ〜の！」 ２年１組は白。２年２組は赤。２年３組は青。 その後で、ペア学年の４年生がくじを引きました。 ４年１組は赤。４年２組・３組は白。４年４組は青。 同じ色のクラスがペアとなります。 １年間楽しい活動をしていきましょう。 |
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ひとりでなやまない！