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最新更新日：2024/06/14 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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２年 お楽しみ図工 ツリーを作ろう
２学期の単元を終了したので、お楽しみ図工です。ツリーの形に切って、色を塗ったり、飾りを貼ったりしました。最後に、２枚のツリーを組み合わせて、素敵なクリスマスツリーを作りました。
２年 道徳 おむかえ（家族愛）
東日本大震災の時に、学校で地震にあい、家族の迎えを待つ話を読んで、家族の大切さを考えました。お姉さんが苦労して迎えに来てくれたことを知った時の主人公になったつもりで、気持ちを考えました。
授業の最後では、もし地震に会ったらどうするかも考えました。家族から大切に思われている自分自身で最善を尽くすことが、子どもなりの文章で綴られていました。 
２年 図工 友だちハウス
ドングリやペットボトルの蓋を友だちに見立てて、小さな小さな友だちのために素敵な家を作りました。箱を組み合わせたり、部屋の中をきれいに飾ったり、子供たちの発想は、ドンドン膨らみ、素敵な友だちハウスが建築されていきました。
２年 国語 冬がいっぱい
冬を感じたものを紹介します。文章と絵を使って、お知らせカードを書きました。
雪、雪だるま、クリスマス、サンタクロース、みかんなどの定番から、ワカサギなどのマニアックな冬もありました。早く完成した子は、友だちの感じた冬を読み合いました。 
２年 音楽 おまつりの音楽をつくろう
お友達が作ったお祭りの音楽の発表を聞きました。みんなの前で、太鼓をたたいて披露します。
ドドドン、ドコドン、ドンドン、ドン（ウン） ドンドン、ドコドン、ドコドコ、ドンドン 発表を聞いた後、みんなで手拍子をして、友だちのお祭りの音楽の演奏をしました。 
２年 図工 おはなしから うまれたよ
読書感想画の鑑賞をしていました。この学級は、担任の「ぐるんぱの ようちえん」の読み聞かせを聞いて、心に残った場面を絵にしました。
＜出版社の紹介文より＞ ぐるんぱは、ひとりぼっちの大きなぞうです。ビスケットやさん、靴屋さん、ピアノ工場、自動車工場……。ぐるんぱは、色々な仕事場で一生懸命に働きますが、つくるものが大きすぎて失敗ばかり。そんなときぐるんぱは、子どもがたくさんいるお母さんに出会います。子どもたちの世話をたのまれたぐるんぱは、とても素敵なものを作ります。それはぐるんぱが作った大きなものでたくさんの子どもたちが遊べる、すてきな幼稚園でした。 
２年 国語 冬がいっぱい
冬に関わる言葉探しをして、冬を感じるカルタ作りをしました。つばき、さざんか、すいせんなど、冬を感じる植物の名前も紹介されました。冬を感じる文章を読み札に書き、絵札も作りました。
２年 音楽 おまつりの音楽をつくろう
前単元「おまつりの音楽」で、「村まつり」を歌ったり、「日本のたいこ」を鑑賞した後は、自分たちでお祭りの音楽を作ります。
ドン ドン ドン （ウン） ドドン コ ドン （ウン） ドン ドコ ドン ドン ドコ ドコ ドコ ドン 教科書に載っている太鼓のリズムに合わせて、手をたたいて練習しました。この後、自分で太鼓のリズムを考えたら、実際に太鼓をたたいて演奏します。 
２年 体育 シュートゲーム
円の真ん中に立てたカラーコーンにボールを当てたり、コーンを倒したりすると得点をゲットできます。円の外からボールを投げてコーンを狙うチームと、円の中で守るチームとの対戦です。守るチームがボールを捕ると、円の外に思いっきり投げ出します。できるだけ遠くに投げると、安全な時間が稼げます。
チームの仲間にボールをパスしたり、投げる位置を移動したりすると作戦性が増すゲームです。 
２年 歯科指導
11月30日・12月1日の２日間で，常滑市保健センターの歯科衛生士による歯科指導を行いました。
むし歯のメカニズムや正しい歯みがき方法を学習し，実際に鏡を見ながら歯みがきの手順も確認しました。写真の中に頬に手を当てている児童がいますが，これは「利き手と反対の奥歯からみがき始めてぐるっと回って戻ってこよう」とみがく手順を教わったからです。 どの児童もじっくり鏡で口の中を観察しながら歯みがきを行うことができました。 
２年 生活科 いもヅルのリース
２年生の廊下に、素敵なリースが飾ってあります。サツマイモを収穫して時にとっておいたツルを、丸めて乾燥させました。思い思いの飾りをつけて、素敵なリースができあがっていました。
イモは鬼まんじゅうに、ツルはリースとなりました。 
２年 生活科 鬼まんじゅう作り
鬼まんじゅう作り、最終です。１２月３日は、２学級が鬼まんじゅう作りをしました。これで、２年生全学級が鬼まんじゅう作りを終えました。どの学級も上手にできて、秋の味覚を満喫したようです。
買ってくる鬼まんじゅうも美味しいですが、自分で作ったものは格別です。ご家庭でも、お子さんと一緒に作ってみてください。 
２年 書写 元気な子
１２月に入り、書き初めの練習に入りました。フェルトペンを使って、筆圧や、文字の中心に気を付けながら練習しました。
２年 生活科 鬼まんじゅう作り
先日紹介した記事とは別の学級の鬼まんじゅう作りの様子です。身支度をして、手指消毒をしたら、いよいよ調理開始です。事前に担任が切っておいたサイコロ状のサツマイモに小麦を混ぜて、アルミカップに取り分けます。あとは、蒸し上がるの待つだけです。
教室に持ち帰り、みんなで美味しくいただきました。 「せんせー、ほっぺが落ちる！」 教室の床一面に、子供たちのほっぺが落ちていないか心配です。 
２年 図工 読書感想画
担任の「なんじゃこりゃたまご」の読み書かせを聞いて、絵を描きました。
こうのとりが、たまごをひとつみつけました。はて、これは、いったいなんのたまごでしょう……？ジャングルの動物たちがくりひろげるユーモラスなおはなし。（出版社からの紹介より） 画用紙いっぱいに動物を描き、今日は絵の具とタンポを使って背景の色づけです。 
２年 生活科 鬼まんじゅう作り
学年の畑で育てて、１０月に収穫したサツマイモを使って、鬼まんじゅう作りをしました。イモと小麦粉などの材料をしゃもじで混ぜ、スプーンでアルミカップに入れたら、しっかり蒸します。
教室に帰って、みんなで美味しく秋をいただきました。 
２年 生活科 まちたんけん発表会
先日町探検で見学したお店についての発表会です。２学級合同で行いました。それぞれのお店のよい所を、グループで協力して、写真を指しながら説明をしました。班のメンバー全員が説明と感想をしっかりと発表することができました。
２年 算数 図をつかって考えよう（３）
テープズを使って、問題の場面を捉えて、式を考えます。これまでは、数の増減を図で表してきたので、１本のテープに付け足したり、切ったりしてきました。今回は、大小比較の問題で、しかも逆思考で考えなければいけません。テープを２本並べて考えました。
２年 算数 三角形と四角形
方眼を使って長方形や正方形を描きます。方眼の直角を使うため、交点に４つの点を決めて、定規で結びます。マス目を数えて、縦横の長さに気を付けて、４つの角を決めるとこが大切です。方眼の線から少しでもズレると、長方形や正方形にはなりませんよ。
２年 ふわふわ言葉の木
１２月４日からの人権週間に向けて、各学級でふわふわ言葉の木の作成が始まります。ふわふわ言葉とは、相手をうれしい気持ちにさせる言葉です。ふわふわ言葉をたくさん集めて、葉っぱの形の用紙に書き、木を完成させます。
２年生の教室では、ふわふわ言葉がたくさん集まったようです。 
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令和２年度 学校集金計画について（R２．１１．２改訂版）