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最新更新日：2024/05/27 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
２年 学活 ３学期のめあて
この教室では、３学期のめあてを決めていました。生活・学習それぞれのめあてを各自で決め、ていねいにサインペンで清書していました。
２年 学級活動
２年生の学級活動の様子です。宿題など提出物を集めた後、３学期の係決めをしたり、副教材の配付をしたりしていました。
２年 英語活動 ｆｒｕｉｔｓ
この日の英語活動は、ＡＬＴと一緒に授業を行いました。初めは、ＡＬＴと一人一人英語での挨拶です。１年生は初めて会うので、Nice to meet you.ですが、２年生は使えあせん。Hello. How are youu.で挨拶です。
watermelon、apple、melon、lemon、orange… その後、フルーツの絵が描かれたカードを使って、フルーツの名前を英語で覚えて、カルタとりをしました。 
２年 図工 ともだちハウス
北館２階、２年生の教室の建設ラッシュも大詰めです。素敵な家が完成してきました。カーテンや家具を一つ一つていねいに作る子、大胆に階を積み上げ大邸宅を建設する子、みんな楽しそうに製作していました。
２年 体育 島ドッジ
ドッジボールのコートの中に、丸い島が１つあります。そこは敵陣で、対戦相手のメンバーが一人います。その子がボールを捕ったら、一瞬にして攻守が交代します。島にいる味方にパスをするという作戦が加わり、ゲーム性が上がります。
２年 生活科 うごくうごく わたしのおもちゃ
動くおもちゃのおもちゃ大会、別のクラスの様子です。
２年 歯科指導
２年歯科指導、別のクラスの様子です。歯の様子を観察・記録した後、歯ブラシの毛が広がっていないか、弱っていないかも調べました。歯ブラシの向きを変えて、磨く場所にあった磨き方も教えていただきました。
２年 生活科 うごくうごく わたしのおもちゃ
２年 歯科指導
別の学級の歯科指導の様子です。歯ブラシの持ち方は、鉛筆の持ち方で、と教えてもらいました（正しい鉛筆の持ち方ができていない子が多いので、難しいところえすが…）。
頬に手を当てているのは、「利き手と反対の奥歯からみがき始めてぐるっと回って戻ってこよう」とみがく手順を教わったからです。 
２年 歯科指導
11月16日、常滑市保健センターの歯科衛生士による歯科指導を行いました。
むし歯のメカニズムや正しい歯みがき方法を学習し，実際に鏡を見ながら歯みがきの手順も確認しました。今歯が抜けているところ、大人の歯に生えかわっている所の他に、ネバネバしている所も探しました。どの児童もじっくり鏡で口の中を観察しながら歯みがきを行うことができました。 
２年 生活科 うごくうごく わたしのおもちゃ
ゴムや空気の力で動くおもちゃが完成し、みんなで遊びました。おもちゃの動きや、子供たちの動きが速いため、少しブレている箇所がある写真がありますが、お許しください。この経験が、３年理科「風やゴムの力」の学習にもつながります。
２年 図工 ともだちハウス
想像した「友達」の家を作る、立体製作「ともだちハウス」の、別の学級の様子です。階段やエレベーターを作ったり、時計やテレビを作ったり、なかなかのこだわり作品が作られていました。
２年 図工 わくわくおはなしゲーム
この学級も、友達の作った双六で盛り上がっていました。冬休み前に持ちかえると思います。お正月に、家族で双六を楽しんでください。
２年 図工 わくわくおはなしゲーム
双六製作を終え、鑑賞の時間です。いつもの鑑賞とは違って、観るだけではありません。実際に遊んでみて、その作品の良さを味わいます。製作者も気付いていないような良さや楽しさが隠れているかもしれません。
２年 図工 ともだちハウス
想像した「友達」からイメージを膨らませ，「友達」の家を作ります。エレベータを取り付けたり、部屋をたくさん作ったりして、素敵な家を製作していきます。教室には、小さな建築家がたくさんいました。
２年 図工 わくわくおはなしゲーム
自分なりに考えたストーリーやテーマに合わせた双六作りです。進む数を決めるルーレットや、進めるコマも作ります。双六の箱を閉じるとバックになりますので、箱もきれいに飾ります。できあがったら、鑑賞するだけでなく、みんなで楽しく遊びます。
２年 音楽 おおまつりの音楽
ドンドン
ドンドコ ドドンコ… 祭り囃子の太鼓のリズムの中から選んで組み合わせて、自分オリジナルのリズムを作曲しました。班のメンバーで、リズムをつなげて演奏します。太鼓の数に限りがありますので、それまで机を叩きながら練習です。最後の決めポーズも班で考えました。 
２年 国語 お話のさくしゃになろう
１枚の絵から想像を膨らませてお話を作ります。はじめ・中・まとまりに分けて展開を考えます。登場人物の名前や人物像を決めて、どんな出来事が起こるのか、最後はどうなるのか、副教材「知多の友」にメモを書いて構想を練ります。
さて、どんな話ができるのか楽しみです。 
２年 算数 図をつかって考えよう（３）
赤組と白組で得点を競っています。赤組は、白組より４点多いそうです。赤組は１５点です。白組は何点ですか。
大きい方との差から小さい方の数量を求めたり(求小)、小さい方との差から大きい方の数量を求めたり(求大)する問題を解きます。問題に逆思考の要素が含まれていて、子供たちににとって考えにくくなっています。問題の中の数の関係をテープ図に表して、視覚的に数量関係を捉えてから立式をしていきます。 
２年 国語 冬がいっぱい
冬に関係する言葉集めをしました。冬の食べ物、暖房器具、正月やクリスマスに関係するものなど、たくさんの言葉を集めることができました。ノートの中心に「冬」を書き、思いついた言葉をマッピングしていきました。なかなか思いつかない子は、タブレットを使って調べました。
お母さんが作ってくれたニット帽など、素敵な言葉もありました。 
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令和４年度 学校集金計画について（R4.12.22改訂版）
熱中症対策について