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最新更新日：2024/06/05 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
自分たちの力で。
写真左は、５年生の実行委員による話し合いの様子です。３回目の話し合いとなる今日の実行委員会では、当日の司会や放送などの役割分担を確認しました。 写真右は、会場飾りの一つで、毎日、少しずつ作っています。 ５年生による出し物の内容も、子どもたちが話し合って決め、当日の進行も、子どもたちが行います。「６年生を送る会」が終わった時、「自分たちの力で」成功させた！と感じられる行事になるとよいと思います。 ６年生の皆さんに楽しんでもらえる、思い出に残る時間になるとよいですね。 授業参観、ありがとうございました。
５年生は全クラスで、社会『国土の環境を守る』の学習をしました。琵琶湖を例に取り上げ、環境の変化や環境を守るための取り組みについて学びました。 今回は、毛筆「あこがれ」と図工作品「アニメーションを作ろう」を教室に飾りました。 お足元の悪いなか、本日も多くの保護者の皆さまにお越しいただきました。ありがとうございました。 選挙運動が始まりました。
前期児童会役員選挙に向けて、立候補者紹介ビデオの撮影がありました。心をこめて描いたポスターを手に、自己紹介と抱負を話しました。
撮影前の放送室では、子どもたちが、セリフを何度も繰り返して練習していました。本番では、みんな緊張した面持ちでしたが、はきはきとした声で立派に話していました。撮影後は、ほっとした表情をしていました。 朝には、たすきを肩にかけた立候補者のみんなの「清き一票をお願いします！」という声が響くようになりました。立候補者一人一人が、よい経験を重ねています。 東小のために立候補した２２名を今回も温かく応援しましょう。 
「ありがとう」の気持ち。
東小の子どもたちのために、交通安全の見守り・あいさつ・図書館の本の修繕・読み聞かせなど、普段からお世話になっているボランティアの皆さまに感謝の気持ちをお伝えする会です。 今日の感謝の会に向けて、先週、教室で感謝の手紙を書きました（写真）。１時間では時間が足りず、放課になっても、熱心に見直しをしたり、色をぬったりしていました。 ・いつも寒い中、ぼくたちの安全を見守ってくださり、ありがとうございます。 ・壊れてしまった本の数が多いときは、もっと本を大切にしないといけないと感じます。 ・読み聞かせの日は、いつもワクワクします。 ボランティアの皆さま、いつもお世話になっています。本当にありがとうございます。 半日入学がありました。
通学団のお便りづくりや説明会のいす並べなど、５年生が中心となって事前の準備を進めてきました。 今日は、新１年生のみなさんと一緒に遊びました。５年生のみんなは何をして一緒に遊ぼうか、数日前からあれこれと考え、楽しみにしていました。外でのびのびと遊べるとよかったのですが、昨日の雨で運動場は、水びたし…。 そこで、体育館でカルタやトランプ、折り紙やあや取りをして遊びました。絵本の読み聞かせをしているグループもありました。 手をつないで教室から体育館へ連れて行く時、ゲームのやり方が分からない子にゆっくりと説明をしている時、おりがみを一緒におっている時など、いくつもの場面で５年生のみんなの思いやりを感じました。ありがとう！ ４月、新１年生のみなさんの入学が待ち遠しいですね。 理科『もののとけ方』
先回の授業では、水よう液(ものが水にとけて、透明になった液)という言葉を学びました。 今日は、食塩とミョウバンを水にとかし、 ○それぞれ、小さじ何杯とけるのか。 ○とける量には限度があるのか。 ということを調べました。 普段の経験をもとに、５０ｍｌの水にとける量を予想してから、実験を始めました。 実験の結果、 ○食塩もミョウバンも、水にとける量には限度があること。 ○その限度は、食塩とミョウバンとで違っていること。 が分かりました。 みんなで話し合い、協力して実験をして、新しいことを学んでいくのは、面白いですね。 ミニ合唱発表会♪
私たち３名の担任は、今日初めて、子どもたちの練習の成果を聴きました。音楽の藤原先生の粋なはからいです。 どのクラスの歌声も、とてもきれいで元気よく、音楽室が温かい空気に包まれました。 素晴らしい歌声を本当にありがとう！ ５年生のよさを、また一つ、発見しました。 節分
節分の日の今日、給食に「福豆」が出ました。
前に座っていた子は、年の数より一つ多い豆を手のひらにのせて、それから食べていました。「福は内、鬼は外」と言いながら食べている子もいて、給食の献立は、季節感があっていいなあと思いました。 帰りの会の時間、子どもたちに二十四節気の話をしました。 今週は厳しい冷え込みでしたが、暖かい春が一歩ずつ近づいています。 
復習の時間
割合の単元もいよいよ大詰めです。来週月曜日のテストに向けて、プリントを使って復習をしました。 答え合わせをすると、「麦類」の割合を答える問題で「米類」の割合を書いてしまったり、見直したはずの計算が間違っていたり・・・。みんなどこで間違えたのかを考えて、丁寧にやり直しをしていました。 月曜日のテストで、努力の成果が出るといいですね！ 雪の日の子どもたち。
大放課になると、一転、学校中がにぎやかになりました。 「すごい降ってるよ！」 雪の日の子どもたちは、何だかとても楽しそうです。しだいに本降りになっていく雪を窓からじいっと見ている子、小躍りしながら外へ飛び出していく子・・・。 外から帰ってきた子どもたちの手には、小さな雪のボールがのっていました。 図工「アニメーションを作ろう」
楽しい作品に仕上げるためのヒントを、３つ伝えました。 ・数がふえていくように見せる。 ・動いているように見せる。 ・形が変わっていくように見せる。 今日の授業では、さっそく、１枚ずつに切り分けた紙カードに鉛筆で線を描いていきました。１２枚のカードに物語性をもたせるのは、簡単ではありませんが、みんな楽しそうに取り組んでいました。 今回の作品も、この先が楽しみです。 今日は、廊下にいると、息が白くなるような冷たさでした。 かぜに気をつけましょう！ シュート！
５年生にもなると、試合の様子を見ていてもレベルが高く、みんな思い切り体を動かしていました。体育の時間のサッカーでは、いろいろなポジションを交代で体験し、全員に攻めや守りの楽しさを味わってほしいと思います。 体育の時間は、あっという間に１時間が過ぎてしまいますね。 コチョコチョ、シュッシュ。
「基本的な生活習慣の確立：歯肉炎の予防」をテーマに、ライオン歯科衛生研究所の先生方にお話をしていただきました。 みがきにくい歯は一本ずつ「コチョコチョ」、前歯は歯ブラシを細かく動かして「シュッシュ」とみがくことを知り、練習をしました。力の入れすぎも、歯肉をけずってしまいよくないのですね。 一生お世話になる自分の歯、ていねいに歯みがきをして、大切にしたいですね。 多色木版画、出来上がり！
写真は、そのうちの３作品です。上から「ひまわり」・「うちゅう探検」・「クリスマス会」です。すばらしい作品ですね。次回の図工からは、数枚のカードを使ったアニメーションを作ります。 冬らしい、風の冷たい一日にもかかわらず、今回の学校公開日にも、多くの保護者の皆さまにお越しいただきました。ありがとうございました。 委員会活動、がんばっています。
昨日の読書タイムには、図書委員による読み聞かせがありました。 ２年生の教室を見に行くと、ゆっくりとききやすい読み方で、５年生の児童が読み聞かせをしていました（写真右）。 それぞれの委員会で、責任感をもって活動しています。 もうすぐ出来上がり！
黒色の和紙に刷るため、色合いをきれいに出すために白色の絵の具を混ぜたり、水の量を加減したりしながら、工夫して刷っています。 どんな作品に仕上がるのか楽しみです。 今日は、風の冷たい一日でしたね。かぜの予防を心がけましょう。 なわとび大会
準備運動の後、個人での前回し跳び・後ろ回し跳びの持久跳び（写真）と、学級ごとに記録を競う大縄跳びを行いました。 前回し跳び・後ろ回し跳びの持久跳びは、それぞれ７５名・３３名の児童が１分半の目標を達成しました。自分ががんばるだけではなく、周りの仲間を応援する様子に、５年生のみんなの温かさを感じました。 ５分間の大縄跳びの最高記録は、男子５３７回・女子４９３回でした。どのクラスも、最後の１秒まで、元気いっぱいの声で回数を数え、一生懸命跳びました。 仲間と一緒に目標を立て、心を合わせて達成する経験は、なかなかできるものではありません。これからも、今日のような経験を一つでも多く積み重ねていってほしいと思います。 本当によくがんばりました！ What do you eat for breakfast?
今回は、世界の国々で食べられている朝食について知り、様々な食べ物の発音を練習しました。 授業の最後に、スティーブン先生は、子どもたちからの質問タイムをつくってくださいました。 「日本に来て、大変なことは何ですか？」という質問には、「大変なことはないけれど、日本語を読むことが難しいです。けれど、全て分からなくても、大体分かればＯＫと思っています。こういう性格のほうが、外国に住むのに合っているかもしれません」と答えてくださいました。「一番好きなお寿司は？」「うに！」だそうです。 スティーブン先生、楽しい英語の時間をいつもありがとうございます。 自由帳
放課になると、子どもたちは、図書室で本を読んだり、自由帳に絵をかいたりして過ごします。 自由帳を見せてもらうと・・・。 いろいろな絵のほかに、漫画、小説、かなり難しそうな迷路、自作のゲームなどがあり、子どもたちの世界は、おもしろいなあと感じます。 左の作品は、最近の映画『Friendsもののけ島のナキ』に出てくるコタケかな？ 明日は、晴れるといいですね。 大縄跳び
個人での前回し跳び・後ろ回し跳びの持久跳びと、学級ごとに記録を競う大縄跳びを行います。 写真は、３組の大縄跳びの練習の様子です。限られた時間の中ですが、 ○勝ち負けではなく、自分の一番の力を出し切ろう。 ○勝ち負けではなく、みんなで励まし合い、心を一つにしよう。 ○勝ち負けではなく、一生けん命の先にある「楽しさ」をみんなで体験しよう。 を合い言葉に練習に取り組んでいます。 また一つ、５年生の楽しい思い出ができるといいですね。 がんばれ、５年生のみんな！ |
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しとねるリーフレット