 |
最新更新日：2024/06/10 |
|
本日： 昨日：311 総数：1228764 |
|
★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
火災避難訓練。
濃煙体験では、部屋の中に立ち込める予想以上の煙に驚いた様子でした。煙は上へとのぼっていくので、立ったままの姿勢では、ほとんど何も見えません。姿勢を低くし、かがむことでやっと周りの様子が分かりました。 避難袋の訓練は、３階から地上への降下を体験しました。安全に作られていますが、高さに足がすくむ子もいました。そんな子には、「がんばれー！」「こわくなかったよ！」の応援が・・・。自然に励まし合える学年のよさを、このからも、ずっと大切にしてほしいと思います。 消防士の皆さま、ありがとうございました。 きれい。
教室から見える紅葉がきれいです。朝日のあたる時間が、１番鮮やかに感じます。 道案内をしよう。
学習発表会へ向け、世界の国々の言葉や文化について学んだ６年生の子どもたち。英語の学習にも楽しく取り組んでいます。 スティーブン先生の授業は、毎時間、クラスみんなで大声で笑える場面があって、あっという間に時間が過ぎてしまいます。 先週の授業より。
図工「板から何が」の学習で、テープカッター作りが始まりました（写真右）。今回は、デザインだけでなく、「使いやすさ」や「丈夫さ」も大切なポイントです。子どもたちは、どんな作品にするのかを考えながら、黙々と設計図を書いていました。長く使える物ができるとよいですね。 ６年間。
ページを開くと、自分で書いた名前と絵の他に、好きな給食・おやつ・遊び、大きくなったら何になりたいかなどが一人１ページずつ載っていました。例えば、好きな遊びには、「だんごづくり・ケーキやさんごっこ・おうた・こましょうぶ・おやまづくり」などがありました。 放課になると、子どもたちは、少し照れた、でもとても優しい表情で卒園文集を読んでいました。その様子に、６年間という年月を改めて感じました。 職員室の机に載っていた「しいの実」を教室に持って行き「試食」しました。子どもたちの感想は、「よくかむと栗の味がする！」「固いカシューナッツみたい！」でした。 文集作りが始まりました。
実行委員のメンバーは、これまでの卒業生のみなさんが残した文集を手に取り、これから計画する内容について、イメージをふくらませていました。 大人になって文集を開いた時、ほぅっと心が温かくなるような、素敵な文集ができるとよいですね。 化学の世界へ。
今回の授業では、５種類の水溶液を用意し、見た様子・におい・水を蒸発させたときの様子を調べました。塩酸や石灰水は、注意をおこたるとやけどや目を傷めることにつながってしまいます。授業では、水溶液の安全な扱い方について確認した後、観察を始めました。 これからの授業では、リトマス紙を使って調べたり、塩酸とアルミニウムの化学反応の実験をしたりします。 今週は、また一段と季節が進み、寒くなるそうですね。体調をくずさないように、気を付けましょう。 充実感。
本番の時には、見ている人の反応によってアドリブや説明を考えて付け加える姿が見られ、「よい発表にしたい！」「成功させたい！」という強い想いが伝わってきました。 後片付けもみんなで協力してあっという間に終わり、子どもたちの表情からは、充実感が感じられました。 多くの保護者の皆さまにお越しいただき、ありがとうございました。 かぜに気をつけて。
今週は、各クラスで本番に向けての仕上げの練習が進みました。台詞の確認をしたり、教室のかざりを作ったり・・・、自分たちで考えて実行する様子に感心する場面が、度々あった１週間でした。 ６年生では、かぜの欠席が増えています。暖かくして、体調をくずさないように気をつけましょう あと４日。
どのクラスも充実した発表で、見応え十分のリハーサルでした。写真左は１組、右は２組です。発表の後、他のクラスのよかったところ、自分たちの発表でもっとよくできるところを話し合いました。 一番多かった反省は、「もっとゆっくりセリフを話すこと」。本番まであと４日、子どもたちが中心となって、最後の仕上げをしていきます。 見に来てくれた２年生のみなさん、ありがとう！ ソフトボール大会（２）
相手のミスにつけこむ積極的な走塁が、大量点につながりました。盗塁やセーフティ・バントなど、練習の成果がしっかりと出た試合でした。 冷たい風のなか、最後まで応援してくださった保護者の皆さま、ありがとうございました。 ソフトボール大会（１）
守備力・打力ともに高い相手に、最終回まで互角以上の戦いでした。最終回に逆転され８対４で負けてしまいましたが、最後まで元気な声が途切れることはありませんでした。 エースの気持ちのこもったピッチングとバックの固い守りで、何度もピンチをしのぎました。その戦いぶりに、チームの大きな成長を感じました。 チャンスを得点につなげるバッティングが、今後の課題です。 一生懸命な一日。
各クラスからは、学習発表会のセリフの練習の声が、一日一日と大きくなってきました。当日、自信をもって発表できるように準備が進んでいます(写真中央)。 昨日の授業で『手品師』という話を読みました。今日は、輪ゴムを２本持ってきて手品を見せてくれる子がいました(写真右)。 熱戦！
写真でお伝えするのは難しいですが、男子も女子もファインプレイ連続の熱戦でした。男子は２組、女子は３組が勝ちました。 試合中は声もかれるほど一生懸命がんばり、試合が終われば勝ったクラスも負けたクラスも楽しそうな笑顔・・・。試合前、けがの防止のために名札を外させると、子どもたちは、舞台の上にきれいに並べて置いていました。こういう小さな場面で、この６年生の持ち味を感じます。 ドッジボールをした金曜日、戸倉先生は終日の出張でした。２組のみんなは、いつ教室を見に行っても、熱心に自習プリントに取り組んでいました。よくがんばりましたね。 まとめテストに向けて。
２学期もあっという間に折り返しです。写真は、子どもたちの漢字ノートです。ほとんどの人が２・３冊目を使い、中には８冊目に入った人もいます。「９・１０月のまとめテスト」に向けて、熱心に自主練習に取り組んでいます。 季節が急に進み、教室に入ってくる風が冷たく感じられるようになりました。かぜに気をつけましょう。 学習発表会へ向けて。
６年生は、世界の暮らしや文化について発表をします。限られた練習時間の中ですが、子どもたちにとって実りの多い、思い出に残る発表会になればと思います。 今日から、２学期のカウンセリングが始まりました。困っていること、悩んでいることはありませんか？どんな小さなことでも相談してくださいね。 技を駆使して！
自分の技を全て駆使して、想いを込めて、黙々と描いています。もうすぐ完成です。 リトルワールドへ（３）
また、しおりに熱心にメモを書く姿から、多くのことを学びとっていることが伝わってきました。今回の校外学習を含め、１１月の学習発表会へ向けての学習を進めていきます。 リトルワールドへ（２）
リトルワールドへ（１）
民族衣装の体験をした班もありました。世界には、さまざまな形や色の伝統服がありますね。 |
| ||||||
ひとりでなやまない！