４年生で学習した物語文は４つあります。『こわれた千の楽器』、『走れ』、『一つの花』、『ごんぎつね』です。

そして、最後の物語文が、小林豊さんが書いた『世界一美しいぼくの村』です。

題名からは想像もつかない衝撃のラストに、子どもたちも思わず絶句してしまいました。物語の最後の一文には、やっぱりインパクトがあるなぁと子どもたちは改めて実感しています。

実は、この物語は１冊で終わりません。３冊が１つのまとまりになっている物語です。そこで、２冊目になる『ぼくの村にサーカスがきた』を図書館の先生に読み聞かせしてもらいました。

シリーズものの物語も、ぜひ読んでみてくださいね。

　今日は子どもたちのリクエストに応えて、みんなでプラバン作りに挑戦しました。大好きなアニメのキャラクターや家族の好きなものなどをプラスチックの板に真剣な表情で描いていきます。切り取って、オーブントースターで加熱すると素敵なキーホルダーやクリップの完成です。
「やったぁ。できた！」
「おばちゃんにあげよう！」
　思い思いの素敵な作品にみんなの笑顔がはじけました。

4年生の理科の授業では、水が氷になるときの様子と温度を調べます。氷と塩水を使っての実験です。子どもたちは何度から氷になるのか予想しています。風を当てたら早く氷になるとの予想も出てきました。結果はどうなるのでしょうか？これからの実験が楽しみです。また、ご家庭でも話をしてみてください。

単一、単二、単三、単四…
店頭には様々な大きさの乾電池が売られています。

「どうして大きさの違う乾電池が売られているんだろう？」

みなさんも、こんな疑問をもったことはありませんか？

その謎を解明するべく、４年生は２つの仮説を立てました。
仮説１:単一の方が、単四より流れる電流が大きくなるだろう！
仮説２:単一の方が、単四より長持ちするだろう！

実験してみると…衝撃の結果が！
結果１:どの大きさの電池も、電流の大きさは変わらない。
結果２:
単四…１日と８時間、プロペラが回る。
単三…１日と21時間、プロペラが回る。
単二…７日と４時間、プロペラが回る。
単一…1/31から実験をしていたのですが…プロペラがまだ回っています。！(2/22現在)

このことから…子どもたちはどんな結論を導き出したのか!?
この機会に、ご家庭でもぜひ、「乾電池の大きさ」について話してみてくださいね。

４年生は，外国語の学習で，オリジナルピザの紹介をしました。自分の好きな具材をのせたピザの絵を見せながら，何をのせたかを説明しました。相手の目を見て，発音に気をつけて，はきはきと言えたかどうか自己評価しながら，５人の友達と紹介し合いました。楽しく活動した後は，ワードサーチゲームです。たくさん並んだアルファベットの中から言葉を探します。縦・横・ななめをよく見て見つけていました。毎時間，楽しく学習しています。