あまり知られていない、先生たちの夏休みのお仕事シリーズです。今日は授業研究推進部会という、会議の様子です。

毎日の授業を進めるにあたって、どのようなアプローチをすればよい授業になるのだろうか？
学年を超えて共通の学習ルールを作り、途切れない学びを作ろう。
日本語の不十分な子に対して、どのような支援をすればいい学びが生まれるだろうか？

夏休みでいつもより時間が取れるということもあり、熱い議論が続きました。