４年生は、書写の授業で毛筆に取り組んでいました。字形を整えて書くをめあてに「元気」と書いていました。

　５年生の国語は、辞書を使っての意味調べをしています。付箋も活用して、上手に作業しています。
　６年生の理科は、炭酸水から出る気体の正体を調べています。石灰水を入れると、白く濁りました。

　３年生は明日の「そろばん教室」にむけて予習しています。初めてそろばんに触れる児童がたくさんいます。
　４年生の国語は、デジタル教科書を使って説明文の範読を聞いています。分からない言葉や漢字には、線を引きます。

　１年生の国語は、物語文の朗読練習をしています。場面の様子が分かるよう、上手に表現することができます。
　２年生の国語は、「こそあど言葉」の学習です。「この鉛筆」「その鉛筆」「あの鉛筆」…。どのように使い分けているのか考えます。

　風が冷たく、寒い朝になりました。ウォーターパークの池にも氷が張っています。朝放課は、運動場で遊ぶ子どもたちも少なめです。

　３年生の給食配膳の様子です。アルコールで消毒した後、給食当番が手際よく配膳しています。おしゃべりする人もなく、食器の音だけが教室に響いています。おかわりも、ちゃんと距離をあけて並びます。

　日中は、日差しもあって温かです。長放課には運動場で過ごす児童がたくさんいます。最近は、二重跳びなど縄跳びの練習を頑張っている児童の姿がよく見られます。

　１週間のスタートは、冷え込んだ朝になりました。子どもたちは寒さに負けず、元気に登校してきました。

　日中は日差しがあって、長放課には運動場に出て過ごす子どもたちがたくさんいます。屋外でも、マスク着用で遊ぶようにしています。校舎に戻ると、みんなで手洗いです。

　２年生が図工の授業で石こう板版画に取り組んでいます。「十二支」の中から好きな干支を選んで構図を考えました。人気ベスト３は、辰（たつ）・巳（み）・午（うま）です。

　５年生の算数は、少人数教室に分かれ、円周の学習をしています。「円周＝直径×3.14」公式を使って、練習問題にも取り組んでいます。

　登校後の教室の様子です。課題のプリントを提出したり、翌日の時間割を連絡帳に書いたりしています。外から戻る際は、手洗いもしっかりしています。

　６年生理科の授業で、水溶液の性質について実験しています。炭酸水やアンモニア水を蒸発させても、何も残りませんでした…。考察で、水溶液に溶けていた物を考えます。

　１年生の図工で取り組んでいる石こう版画の作業が進んでいます。テーマの「やまんば」が描かれた下絵にそって、丁寧に彫っています。

　強い冷え込みもなく、穏やかな朝です。児童玄関前では、木曜日恒例の「あいさつ運動」が、代表委員会の人たちによって行われています。

　５年生の音楽は、卒業式にビデオで参加する際の合唱曲を聴いています。
　６年生の学級活動は、最高学年としての自覚と行動について考えています。

　３年生の社会は、５０年前の原山台の写真を見て、気づいたことを発表しています。
　４年生の理科は、冬の星座の学習です。冬の大三角とオリオン座をデジタル教科書で確認しています。

　１年生の図工は、石こう版画の彫りに入りました。細かい部分も丁寧に彫ります。
　２年生の国語は、似ている言葉探しをしています。言葉を見つけて、ノートにメモしています。

　太陽学級の算数は、それぞれの学年の課題に取り組んでいます。長さの単位の学習は、みんなで確認しています。
　日本語教室は、算数の作図問題や冬休みの課題で分からなかった内容の確認をしています。

　先週末から今週にかけて、各学年の３学期発育測定が行われています。２学期の最初に比べ、みんな身長が伸びています。
　測定の後は、感染症予防の学級指導も行われています。