５年生の国語は、単元まとめのテストです。教科書も使いながら、問題に取り組んでいます。
　６年生の体育は、縄跳びをしています。２分間で跳べる最多記録の回数に挑戦中です。

　３年生の体育は、縄跳びです。縄跳びカードを使って、ランクアップを目指します。
　４年生の総合的な学習は、キャラクターを動かすためのプログラミングをしています。

　１年生の国語は、漢字の練習プリントに取り組んでいます。ストーブの前には、雪で濡れた手袋が乾かしてありました。
　２年生の算数は、テスト前の練習問題をしています。図を使って、式を考えます。

　太陽学級の国語は、漢字やひらがなの練習です。漢字の筆順もしっかり確認して書きます。
　日本語教室は、各学年の国語プリントに取り組んでいます。漢字の書き取りもバッチリです。

　明け方から降り出した雪が、うっすらと積もっています。道路や歩道に積雪することはなく、子どもたちも元気に登校しました。雪玉を大事そうに持っている児童の姿もあります。

　２年生がパソコンのソフトを使って、名刺づくりに挑戦中です。文字の入力に苦戦している児童もいますが、顔写真入りの素敵なオリジナル名刺の完成が楽しみです。

　５年生の社会は、輸送について調べています。トラック輸送が盛んな理由を考えます。
　６年生の算数は、表を活用して２つの数量変化のきまりをみつけ、問題を解きます。

　３年生の国語は、単元まとめのテストです。物語の文章を読んで問題に解答しています。
　４年生の書写は、硬筆の練習です。みんな集中して取り組んでいます。

　１年生の国語は、「ものの名前」の学習です。同じ種類の言葉を探しています。
　２年生の算数は、かけ算の計算練習です。２分間で、できるだけ多くの問題にチャレンジです。

　灰色の雲に覆われ、寒い朝になりました。登校してくる子どもたちの服装も、防寒対策をしている姿が目立ちます。
　降雪に備え、通用口付近に融雪剤の準備をしました。

　１年生の図工で、版画制作の準備が始まりました。テーマは「やまんば」です。最初に、下絵を描くために物語の読み聞かせをしています。児童からは「ちょっと怖い話だったけど、おもしろかった」などの感想が聞かれました。

　日差しはありませんが、比較的温かな朝となりました。今朝も、子どもたちが元気に登校してきました。２学期も残すところ、今週と来週の２週間となりました。

　代表委員会の人たちが呼びかけて取り組んできた「エコキャップ運動」で、約４万個のペットボトルのふたが集まりました。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。
　地域の新聞店にお願いして、回収していただきました。その際、新聞社の方から取材も受けました。２５日（金）頃に、記事が掲載されるそうです。

　太陽学級では、毎週金曜日の午後に生活の授業で洗濯をしています。一人一人が、自分の給食エプロンや上靴を洗います。例年、水が冷たくなる時期ですが、今日は日差しがあって、とてもあたたかです。

　家庭科の授業では、感染症予防のために、実際に調理実習を行うことは控えています。そのため、５年生が自分で製作したオリジナル湯飲みを使って、お茶を入れる体験をしました。

　日中は風もなく、穏やかな小春日和となりました。長放課には、運動場に出て元気に遊ぶ子どもたちの姿が見られます。

　５年生の算数は、割合の学習です。もとにする量の何倍になるか考えて式を作ります。
　６年生の図工は、風景画です。光の当たり方を考えて、建物の壁の色を工夫します。

　３年生の国語は、オリジナルの物語を作ります。話の展開に気をつけて、構成メモを作成しています。
　４年生の道徳は、みんなが気持ちよく過ごすための社会のきまりについて考えます。

　１年生の国語は、物語の音読練習です。長い文章も上手に読めるようになりました。
　２年生の算数は、単元まとめのテストです。定規を使う作図問題もあります。

　太陽学級の生活は、体育館でランニングをしています。同じペースで３周を走ります。
　日本語教室は、それぞれの学年で、国名調べの学習やテストをしています。