最新更新日:2024/09/25 | |
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学級活動(12月25日)
終業式の後、それぞれの教室に戻って学級活動が行われました。担任から通知表が渡され、3学期の予定などの話がありました。
次の登校日は、2021年1月7日(木)の3学期始業式です。 お楽しみ会(12月25日)
2学期の最終日、各学年では「クリスマス会」「レクリェーション大会」などのお楽しみ会が行われています。2学年合同でドッジボールをしたり、グループ対抗のゲームをしたり、みんな笑顔です。
登校の様子(12月25日)
2学期最後の登校です。曇り空ですが、それほど冷え込みはありません。学校南側の交差点では、交通ボランティアさんや少年センターの方が、見守りをしていただいています。いつもありがとうございます。
長放課の様子(12月24日)
日差しがなく気温は低めですが、長放課には多くの子どもたちが運動場で遊んでいます。遊具やボールを使った遊び、鬼ごっこや縄跳び、みんな寒さに負けず、元気です。
2年生 物語の発表会(12月24日)
2年生の国語の授業で取り組んできた「物語をかこう」の絵本が完成し、読み聞かせ形式で発表会をしています。みんな友達の作った物語を聴き入っています。
あいさつ運動(12月24日)
クリスマスイブの朝も、児童玄関前で代表委員会の人たちが元気に「あいさつ運動」をしています。
2学期も、今日と明日の2日間となりました。 3年生 カルタ大会(12月23日)
3年生が国語の授業で『漢字カルタ』を作りました。読み札には「朝食」「朝ごはん」のように、音読みと訓読みの両方を使うきまりです。各班で完成したカルタを使って、大会をしています。
授業の様子(12月23日)3
5年生の家庭科は、2学期まとめのテストです。2学期の振り返りもしっかり書けています。
6年生の社会は、明治時代の条約改正について学習しています。ノルマントン号事件について調べています。 授業の様子(12月23日)2
3年生の体育は、跳び箱の台上前転を練習しています。グループでの準備や後片付けは、とても手際がいいです。
4年生の国語は、提示装置を使った詩の朗読発表です。その場の情景が伝わる素敵な詩がたくさんあります。 授業の様子(12月23日)1
1年生の国語は、復習プリントをしています。すでに習った漢字は、筆順も正しくバッチリ書けます。
2年生の国語は、創作絵本が完成しました。冒険物や友情物、みんな素敵なストーリーです。 登校の様子(12月23日)
冷え込みもなく、穏やかな師走の朝です。子どもたちが元気に登校してきました。
正門前を通過する車も、横断歩道の随分手前から、徐行していただくドライバーの方が多いです。子どもたちの安全な登校にご協力いただき、ありがとうございます。 太陽学級 クリスマス会(12月23日)
昨日の22日(火)に、太陽学級でお楽しみ会の「クリスマス会」が行われました。特技の発表やゲームなど、みんながそろって楽しいひとときを過ごしました。
1年生 体育(12月22日)
1年生の体育の授業で、ボール運動をしています。モンスターの描かれた的に向かって、ボールを投げます。みんなで協力して、モンスターを倒します。
授業の様子(12月22日)3
5年生の算数は、伴って変わる数量関係の学習です。折った回数と折り目の数の関係を調べています。
6年生の理科は、コンデンサーのはたらきを調べます。+極と−極の向きに注意して組み立てます。 授業の様子(12月22日)2
3年生の算数は、図形の学習です。三角形を作るための棒を準備しています。
4年生の算数は、小数倍の学習です。12cmのリボンは10cmのリボンの何倍? 授業の様子(12月22日)1
太陽学級の国語は、漢字の書き取り、パソコンと辞書を使った意味調べをしています。
2年生の国語は、2学期全体のまとめテストです。裏表にたくさんの問題があります。 授業の様子(12月21日)4
5年生の外国語は、メニューの値段を尋ねたり、代金の合計金額を伝えたりする表現を学習しています。
6年生は「2学期を振り返って」の作文を書いています。たくさん頑張ったことがありますね。 授業の様子(12月21日)3
3年生の理科は、身近な物を使って、電気を通す物と通さない物に仲間分けする実験をしています。
4年生の国語は、詩の清書をしています。みんな素敵な詩が書けています。 授業の様子(12月21日)2
1年生の算数は、単元まとめのテストをしています。みんなで問題を確認しながら、同じペースで進めています。
2年生の算数は、絵や問題文から式を考えます。9×5? 5×9? 授業の様子(12月21日)1
太陽学級では、それぞれが国語や算数の課題に取り組んでいます。集中して頑張っています。
日本語教室は、各学年の学習をしています。高学年の国語では、ポルトガル語での表現も確認しました。 |
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