日本語教室では、１年生がひらがなの学習です。個別指導で丁寧に学習しています。だいぶ自信がもててきたようですね。

　２年１組は、生活科でミニトマトのお世話をしていました。
　２年２組は、算数で「大きい和を工夫して読む」学習を行っていました。

　３年生の算数は少人数指導ということで2クラスに分かれて、きめ細やかな指導を行っています。
　今日は「10×10」や「100×100」のような計算がどうなるかを考えていました。
　同じ単元を学習しても、児童の数だけ疑問があり、悩む箇所が違います。それぞれのクラスで悩むところが違っていたので、そこを掘り下げて学習させていました。
　「わかった！」と自信もって言えるように頑張ってくださいね！

　１組の国語は、ワークを使ってひらがなの練習です。繰り返し練習中です。

　２組の算数は、たしざんの学習です。「ケーキが５個と３個、あわせて何個？」

　４年生の図工は、ビー玉を転がして遊ぶ立体作品に取り組んでいます。タワーやコースを作って、上手に転がるように工夫します。

　５年生の書写は、毛筆です。「辶（しんにょう）」のバランスが難しいです…。

　雨はあがりましたが、運動場には大きな水たまりがあります。今朝も交通指導員さんに見守られて、子どもたちが登校しています。正門前でダンゴムシやカタツムリを見つけ、ミニ観察会が行われています。

　３年生でプログラミング学習がスタートしました。教室でタブレットの設定をした後、学習室で各班にロボットカーが配られました。子どもたちもワクワクしています。

　６年生の算数は、分数の割り算です。途中の計算式もちゃんと書いて、間違えないように気をつけて計算します。

　１組の音楽は、鍵盤ハーモニカの演奏です。指づかいに気をつけて、繰り返し練習します。

　２組の図工は、石や貝殻、木の枝などの材料を生かして作品をつくります。素敵な作品ができそうです。

　３年生以上のクラスは「アドジャン」をしました。４〜６年生は、クラスを入れ替えての混合班です。違う学年の人たちとの話合いで、ちょっと緊張気味です…。

　全校で「はっぴぃタイム」が行われています。１年生と２年生は「ソーシャルスキルかるた」です。話をよく聞いて、札をとります。

　朝から、やや強い雨が降っています。交通指導員さんや保護者の方に見守られて、子どもたちが登校しています。

　１組の道徳は、話し合って、友達や家族、自分が上手にできることを考えて発表します。

　２組の算数は、たしざんの学習です。順番にブロックを動かしながら考えます。

　１組の算数は、100をこえる数の学習です。「625は、100を何個、10を何個、1を何個合わせた数？」

　２組の国語は、物語文の読み取りです。場面ごとの主人公の様子や気持ちを考えます。

　３年生の国語は、物語文の読み取りです。ワークシートに主人公の気持ちの変化をまとめています。

　代表委員会の人たちが、中庭と校舎内に別れて「あいさつ運動」をしています。「おはようございます」の元気な声が学校中に響いています。

　夏至の朝です。校庭のイチョウの銀杏が大きくなってきました。今朝も交通指導員さんに見守られて、子どもたちが登校しています。

　２年生は、今シーズン２回目の水泳です。水中で息を吐いたり、水中のリングを潜ってくぐったり、難しい課題にもチャレンジしています。

　６年生が粘土製作をしています。テーマは「マイ縄文土器」です。高さのある作品になるように工夫しながら、みんな黙々と取り組んでいます。