図工の作品鑑賞をしました。自分の作品の紹介をした後、個別に鑑賞して作品へのコメントを記入しています。
　板を電動のこぎりで切り、段ボールと板１枚１枚に丁寧に着色したそれらの作品には、それぞれ児童の個性が感じられ、とてもすてきです。