１年２組は、本日欠席者・早退者が続出したため、明日・あさってと学級閉鎖の措置をとります。

教室をのぞくと、ちょうど教室の真ん中の人たちが休んでいました。

早帰りはしないで、５時間下校をします。

明日は、１年生２クラスとも学級閉鎖の状況になります。

いままでがんばってつくってきた凧がついに完成に近づきました。

もうひごをつけて、名前を書いて完成です。

まだ欠席者がいますので、みんながそろい次第、運動場でとばします。

どれだけとぶか、いまから楽しみです。

今日、明日と１年１組が学級閉鎖です。

教室もがらーんとして、さびしい限りです。

あさって、みんな元気に登校できるといいです。

１年生が、６年生プレゼントするお礼の色紙をかいていました。

５年〜２年生がかいたものを参考にして、お世話になったペアのお兄さん、お姉さんに、感謝の気持ちを伝えようとがんばってかいていました。

これは、卒業を祝う会で、直接６年生に手渡されます。

１年生が、かるたとりをしていました。

読み札も分担して、自分たちで読みます。

４月に、ひらがなを習っていましたが、上達したものです。

１年生の鉢植えが、校舎南側に並べられていました。

ビオラの苗と、チューリップの球根を植えたものです。

すでに咲いているビオラも少しだけですが、ありました。

掲示板にも記事がはってありました。

1年生の授業の様子です。

１年２組は、学級閉鎖になっていますが、１組の方は元気に、体育でサッカーをやっていました。

かっこよく頭の上からスローインもしていました。

このまま元気に過ごせるといいです。

１年２組の学級閉鎖は本日までとなっていましたが、今朝、各家庭に電話で確認したところ、インフルエンザ発症者がさらに増えていることから、学級閉鎖を３日（水）まで延長することになりました。

なお、明日のパフォーマンス・フェスティバルは実施の予定です。

１年２組は学級閉鎖なので、教室はがらーんとしています。

１年１組も、すこしでも感染を防ぐために、給食も前向き給食です。

手洗い・うがいをしっかりして、換気にも気をつけています。

来週には、学校公開日や、パフォーマンス・フェスティバルもあります。

学級閉鎖や欠席にならないように、細心の注意を払って生活をしています。

１年２組で、欠席・早退の子が１２人となり、明日から月曜日まで、学級閉鎖の措置を取ることになりました。

昨日はひとりの欠席者もいなかったので、突然のことでした。

給食時は、前向き給食でした。下校直前には、すかすかの教室になってしまいました。

１組のほうも前向き給食で、すこしでも予防をと考えた取り組みになりました。

みなさまも、十分ご注意ください。

１年生がカタカナの学習をしていました。

今日は「オ」「ミ」「ヌ」です。

ひらがなと似た文字ではないので、それほど戸惑うことなく進んでいきました。

どんどん吸収していく１年生です。

１年生が図工で、「ゆらゆらころころ」をつくっていました。

色画用紙や色紙を切って貼って、鮮やかな模様を作り上げていました。

なかには、細かい顔を完成させた人もいました。実物は５００円玉大ぐらいの大きさです。すごい集中力です。

この後は、転がして遊ぶ予定です。

とても楽しみです。

掃除の時間、１年生の教室をのぞいてみました。

机をひとりで運んでいる子がいました。中には女の子も。

４月の頃には、２人で運ぶのがやっとだったのに。大きくなったものです。

これでずいぶん効率的に掃除を進めることができるようになりました。

雪のため運動場がつかえないため、１年生は体育館で体育を行っていました。

寒いですが、体育館の中で持久走を走っていました。

さすがにみんな元気がいいです。足取りは軽かったです。

１年生が凧のイラストの色ぬりをしていました。

かわいいキャラクターの絵が多かったです。

マジックで一生懸命に色をぬりました。

なかには、手や服にも色をつけている子もいました。

でも、自分の凧ができあがって、得意そうです。

このあと、糸がつき、本物の凧になっていきます。

運動場で飛ばすのがとても楽しみです。

１年生の給食時におじゃましました。

今日は、やきそばと米粉パン、フルーツポンチのデザートでした。

みんなうれしそうに食べていました。

食缶を見ると、からです。給食当番がうまくつけわけた結果でした。

食後もほとんど残す子はいませんでした。さすが・・・・・・！

１年生の教室におじゃましました。

算数のテストを行っていました。十の位の数が入った内容です。

みんな一生懸命に考えて解いていました。

終わったら、裏に「まちがいさがし」が印刷されていましたので、これも夢中でやっていました。

４月に、数字の「１」から習ったことを考えれば、成長したものです。

１年生が漢字の学習をしていました。

今日は「気」と「玉」です。

みんなでいろいろな使い方を発表していました。

みんな、きれいな文字でノートに書いていました。

１年生で、凧のイラストをかいていました。

自分でえがいた絵をもとに、凧を作ります。

大空をその凧がおよぐのを夢見て、みんな楽しそうにえがいていました。