夏休みが始まり、1週間が経とうとしています。
課題は計画的に進んでいますか。
学校の畑では、ひまわりが咲き、セミが元気に鳴いております。
まだまだ夏休みは始まったばかりです。

　有志でトイレ掃除を行いました。
　昨日も大掃除があり、ぱっと見はきれいでした。

　そこで、排水溝の中やスリッパ、便器の裏側などを集中して掃除しました。

　最後に、全校のトイレの水を流していきました。
　特に大便器には、流し切れていないものが残っていたりします。

　何日間も使われなくなるトイレですので、汚物などが残っていると、次に使う時に誰かがいやな思いをすることにもなります。
　道具やスリッパも、「次につながる」整頓が大事になりますね。

　夏休み前の学級レクとして、「第１回ババ抜き王者決定戦」を開催しました！
　王道のババ抜き！とても盛り上がりました！
　やっぱり、『みんなとする』から楽しい、『みんなでする』から楽しいのですね！
　第２回の開催が待ち遠しいです！

　行ってみたい国の有名な建物や食べ物について、互いに質問し合いながら表現の練習をしました。

　各教科で夏休み前の学習のまとめをしました。
　いよいよ夏休みが始まります。いろいろなことにチャレンジして、夏休み明けにぐんぐん成長した姿を見せてください。

　お楽しみ会として謎解きゲームをして楽しみました。
　一人一人がアイデアを出し合い、みんなで喜ぶ姿がとてもすてきでした。
　全班問題を解ききり、宝箱にありつくことができました。
　全力で楽しんだ後には、前期前半で成長したことをそれぞれで考え、白い黒板をつくりあげました。
　9月からはこれまでの73日間で身につけた力をさらに磨き、輝かせる125日間にしていきましょう！
　小学校生活最後の夏休みです。充実した夏休みを過ごしてください！

　最後の水泳授業を行えました。
　今日も中プールで１５ｍを泳ぎ切る人が３人いました。
　
　繰り返し練習してきた力を発揮できました。

　・・・・

　安全に気を付けて、長い夏休みの時間をしかして、新しいことにもチャレンジできるといいですね。
　よい夏休みを！

朝から全校集会があり、校長先生から夏休み前のお話がありました。
集会後、体育館の窓が開いていることに気づいた5年生が、素早く閉めに行く様子がありました。
約4ヶ月お世話になった机とイスをきれいにしました。
最後に、個人懇談で使用した野外学習のムービーを鑑賞しました。
長い夏休みに入りますが、計画的に学習を進めていきましょう。
また、家族の時間も大切にしてください。
9月に元気な顔で会えることを楽しみにしています。

全校集会で、表彰と夏休みの過ごし方についての話がありました。

生徒指導の先生からは、水遊びの危険、交通ルール、熱中症、不審者、SNSの使い方等に関する具体的な話がありました。

校長先生からは、「正しい生活リズムを自分でつくり、早寝・早起き・朝ご飯を大切に、毎日健康に過ごしましょう」「自分で計画を立てて、時間を大切に、やるべきこと・やりたいことを進めていきましょう」という話がありました。

正しい判断をして、自分の命を自分でしっかり守りましょう。その判断を確認し合い、互いの命を支え合いましょう。

ご家庭でも、お子さんが最後まで充実した日々を過ごすことができるよう、見守りや声かけをお願いします。

のびっ子の皆さん、学校で配られた「楽しい夏休み」に書かれていることを大切に、楽しい思い出や頑張った思い出をたくさんつくってください。

出校日、そして、９月2日、元気な姿を見せてくださいね！

　書写ノートに取り組みました。
　都道府県名の練習ページを進めました。

　授業の残りの時間で、練習もかねて、都道府県名を使ったダジャレを考えました。
　今回は、北海道と東北地方の都道府県に絞りました。
　次のような作品がありました。

・北海道の「ホッカイロ」は「あっついどう」。
・青森県の子供たち、「あ〜おもり」が大変だ。
・秋田県で遊び疲れて、もう「あきた〜」。
・岩手県の人、「岩、手でわる」ことができる。アチョー。
・福島県の人の「服、しま」しま。
・福島県の人は、「服しまう」のが早い〜。
・宮城県の「おみやげ」は最高！！
・山形県の人の髪型は「山型」。

　＊この作品はフィクションです。実在の人物 団体とは関係ありません。

　
　

　調理場の栄養士の方に来ていただき、給食のお話を聞きました。
　めあては、「野菜の良いところを知ろう」です。野菜は、体の調子を整える大切な食べ物であることを学びました。野菜を食べて、暑い夏を元気に過ごしましょう。

今日は待ちに待った6年生とのプールでした。大プールと中プールにまたがって、水遊びを楽しみました。
自分だけではこわごわの1年生も、6年生の頼もしいサポートと、用意された浮き輪やボートに、にこにこはしゃいで深いプールでの水遊びに挑戦していました。
終わるころには、「楽しかった！」「もっとやりたい！」と水面くらいきらきらした表情で満足げでした。

今日でプールの学習が最後でした。大きな怪我なく、最後まで安全に気をつけて楽しく過ごすことができました。3年生で学習したことを踏まえて、4年生でもさらに上達できると良いですね！

　昨日、１組で学習した「ふしぎな輪」を２組でも行いました。

　つなぎ方、切り方を工夫したことで、「ひし形」「長方形が２つ」など、昨日とは違った形がたくさんできました。
　
　

　２組に続いて１組も、５種類の水溶液を区別する実験を行いました。
　「何で」調べることによって「何が」分かるのかについて、グループの仲間と共有・確認をしながら進めることができました。

今年最後の水泳を行いました。
学級リーダーと運営委員が、水泳大会を計画し、
学んだ泳ぎ方を活用した「水中氷鬼」を行いました。
泳ぐ（クロール・平泳ぎ）と潜るがあるので、学んだことをフル活用です。
今年も、安全に水泳の指導を終えることができました。

　１週間の延期を経て、楽しみにしていた１年生とのプール交流会を行いました。
　１年生が安全に楽しめるように、声をかけながら笑顔で関わりました。
　目線を合わせて話したり、浮き輪を引っ張ってあげたり、ハイタッチをしてお別れをしたり、すてきな姿がたくさん見られました。
　『憧れられる６年生』としての姿を示せたのではないでしょうか。
　６年生のみんな、お疲れ様でした！１年生のみんなもありがとう！

　すてきな明かりの制作が進みました。
　明かりを中に入れてみて見え方を確認したり、色を重ねてみたり、よりよい作品になるように工夫を凝らしています。夏休み明けに鑑賞会をするのが楽しみです♪

　図工の「コロコロガーレ」の作品が完成し，今日は「見て楽しい！コロコロして楽しい大会」を開きました。
　1 仮の組み立てをして，ビー玉が通る穴を決めました。
　2 紙の曲げ方や組み合わせ方を工夫して，楽しく転がるコースづくりに取り組みました。試しの転がしで，コースの修正・調整をしました。更にテーマに合う看板や飾りづくりをすることで，工夫が広がりましたね。
　3 見て楽しい！コロコロして楽しい仲間の作品を鑑賞しながら遊びました。一人一人の個性が輝く「コロコロガーレ」になりましたね。パチパチ，，，、

　

　「夏の自由研究」の学習内容でした。
　長細い紙を使って輪をつくり、輪の中央をはさみで切ると・・・

　輪の大きさや、つなぎ方などを変えることで、でき上がった時の輪の形が変化しました。

　輪を３つにしたら？
　斜めにつないだら？

　いろんな発想で、いろいろためしてみました。

　「お〜」「
　「すご〜い」

　歓声が上がっていました。