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最新更新日:2024/06/14 |
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7月19日 1、2年 ダンス
1・2年生が、夏休み前のダンスの最終練習を行っていました。
1年生もずいぶん上手くなってきて、先生たちから褒められていました。 夏休み、このまま自分で練習していくといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月15日 2年 お別れ
2年2組は、4月からお世話になった浅野先生と今日でお別れです。
みんな残念そうな顔で、きちんとお礼を言いました。 最後は、「ハイタッチ」でさよならしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月15日 2年 けんばんテスト
2年生で、鍵盤ハーモニカのテストをしていました。
音楽の先生と廊下に出て、直接聞いてもらいます。 細かい部分も教えてもらえます。 夏休みも練習、がんばれ! ![]() ![]() ![]() ![]() 7月15日 2年 まちたんけん新聞
2年生、まちたんけん新聞が完成しました。
みんな廊下にはってあります。 よくがんばりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月14日 2年 PCでお絵かき
2年生が先日、ICTの講師の先生に教えてもらったことをもとにして、好きな絵を作り上げていました。
ポイントはスタンプをどううまく選択するのか。 秋を意識した絵、夏や春を意識した絵、などなど。 うまい具合に、イラストを配置してつくっています。 うまいものです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月14日 2年 まちたんけん新聞
2年生、まちたんけん新聞を最終のグループが仕上げていました。
みんなで車座になって、最後の追い込みです。 他の人たちは、机を後ろに下げて協力しています。 どちらもがんばっています。なんかほのぼのする光景です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月13日 2年 まちたんけん新聞
2年生が生活科で出かけたまちたんけんの新聞作りに入っていました。
新聞の題名、見出し、記事、写真や絵を入れて作ります。 先生の話をよく聞いていました。これならうまくできるでしょう。 協力性もバッチリです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月12日 2年 野菜の収穫
2年生の野菜の収穫がどんどんすすんでいます。
それにともない、シール貼りもどんどんすすんでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月12日 2年 漢字ドリル
2年生が漢字ドリルを使って、漢字の読みの練習をしていました。
2人ペアになり、片ほうの子が漢字の書いてある文章を読み、もう片ほうの子が読みの部分を見て確認します。 両方が勉強になります。 みんな楽しくやっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月11日 2年 音読
2年生が国語で音読です。
題名は「ミリーのすてきなぼうし」です。 「。読み」をしていました。文章の最後に「。」が出てくると、次の人に変わっていくのです。 大きな声で読めていました。 ![]() ![]() 7月8日 2年 漢字ドリル
2年生が、漢字ドリル学習をしていました。
新出漢字を書いたら、先生に見せる形です。 みんな先生に見てもらうために、きちんと並んでいました。、 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日 2年 やさいニュース
2年生のやさいの収穫がすすんでいます。
収穫すると、シールが貼られます。 「やさいニュース」にどんどんシールが貼られていっています。 いまのところ、ピーマンとナスが多そうです。 ![]() ![]() 7月6日 2年 巨大数え棒
2年生の算数で、3ケタの数字の学習で、巨大な数え棒を使用していました。
みんな大喜びです。すごくわかりやすいです。 自分で操作したいので、みんな手を挙げていました。 どんどん学習がすすみます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日 1・2年廊下
1・2年生の廊下に、鉢植えが用意されました。
1年生はアサガオ、2年生はミニトマトです。 今日からの個人懇談会で、持ち帰ってもらうものです。 持ち帰りはたいへんですが、よろしくお願いします。 家でも、いい花、いいミニトマトをお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日 2年 漢字テスト
2年生が静かに漢字テストにのぞんでいました。
「ぼく、きれいに書けたよ」といって、見せてくれました。 その子は、まだまだテストは続くようでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月29日 2年 6時間目
2年生は水曜日だけ、6時間です。
今日は2クラスともに、計算ドリルに取り組んでいました。 静かにがんばっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日 2年 ノートを見てもらって
2年生が算数の勉強をしていました。
できたら先生に見てもらいます。 「○ばっかだよ」「ぜんぶできた!」と喜んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日 ダンス快調
1・2年生が体育館で、運動会のダンスの練習です。
もうずいぶん練習をしてマスターをしてきた2年生が踊って、1年生に教えるという形です。 1年生は初めてでとまどっていましたが、2年生の踊りを見て、やる気になっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月27日 2年 PCでお絵かき
コンピュータの先生に教えてもらって、PCでお絵かきをしました。
簡単なのが「カービー」らしいです。かき方を教えてもらって、たくさんの子がかいていました。 ミッキーも実際にかいて見せてもらいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月24日 2年 スイミー
2年生が国語で、「スイミー」に入りました。
教科書で、ずっと読み継がれている読み物です。 みんな挙手して発表しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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